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有效,从朗读开始
/ 新语文学习·教师-2010年第4期
新组元形式 新技术环境 新学习方式
/ 新语文学习·教师-2010年第5期
一唱三叹,成功作文
/ 新语文学习·教师-2010年第6期
“距驴”应当是“距驉”
/ 新语文学习·教师-2009年第6期
“公输”为题欠妥
/ 新语文学习·教师-2009年第6期
《生命与和平相爱》课堂实录
/ 新语文学习·教师-2008年第4期
一个伟大的国际主义战士的复活
/ 新语文学习·教师-2008年第5期
把语文讲授课变成语文实践课
/ 新语文学习·教师-2008年第5期
三峡(节选)
/ 新语文学习·高中-2011年第12期
悼夏丏尊先生
/ 新语文学习·高中-2010年第9期
啊,圆明园
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红高粱
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回忆鲁迅先生
/ 新语文学习·高中-2009年第9期
让青春发言
/ 新语文学习·初中-2012年第1期
猫的启示
/ 新语文学习·初中-2012年第2期
《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析
/ 新语文学习·初中-2012年第3期
观书有感
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八年级(上)第五单元测试(苏教版)
/ 新语文学习·初中-2009年第12期
农具(二首)
/ 语文天地·初中版-2010年第2期
王维《使至塞上》赏析
/ 语文天地·初中版-2009年第7期
谈王安石的《游褒禅山记》
/ 语文天地·高中版-2011年第6期
老照片
/ 语文天地·高中版-2011年第7期
熟悉的地方也有风景
/ 语文天地·高中版-2010年第7期
海顿的音乐轶事
/ 语文世界(初中版)-2012年第2期
阅读的心情
/ 语文世界(初中版)-2011年第4期
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