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/ dqiao 文章目录
教学生讲好故事
/ 语文建设-2014年第11期
基于交流语境的写作教学研究
/ 语文建设-2014年第11期
于平常处见真功夫
/ 语文建设-2014年第11期
寻找学习古诗文的有效路径
/ 语文建设-2014年第11期
中学语文教育须返璞归真
/ 语文建设-2015年第1期
说“掰”
/ 语文建设-2015年第1期
语文教育的语用建构取向与生态追求
/ 语文建设-2015年第4期
遵从汉语特点和规律教语文
/ 语文建设-2015年第4期
学生主体在文本阅读中的体现
/ 语文建设-2015年第5期
一本颇具开拓意义的语文教育研究专著
/ 语文建设-2015年第6期
淡雅·脱俗·决绝·凄楚
/ 语文建设-2015年第6期
语用学视野下的语文教学改造
/ 语文建设-2015年第7期
文学名著列入考试范围的意义和对策
/ 语文教学之友-2007年第7期
《寡人之于国也》三题
/ 语文教学之友-2007年第9期
论“吸引……眼球”的是与非
/ 语文教学之友-2007年第9期
让初中生写些课后记
/ 语文教学之友-2007年第11期
论语文课堂中粉笔板书的作用
/ 语文教学之友-2007年第11期
《春》描写的是江南的春景吗
/ 语文教学之友-2007年第12期
辨析《过秦论》中的“震”与“振”
/ 语文教学之友-2007年第12期
“万顷”之湖怎有“静影沉璧”
/ 语文教学之友-2008年第1期
给《隆中对》加条注释
/ 语文教学之友-2008年第1期
2007年全国I卷高考满分作文:新“少年中国说”
/ 2007年高考满分作文-全国I卷
2007年全国卷I高考满分作文:秋千月
/ 2007年高考满分作文-全国I卷
2009全国I卷高考满分作文:让凝固的音乐流动起来
/ 2009年高考满分作文-全国I卷
北京2010年高考满分作文:仰望星空与脚踏实地
/ 2010年高考满分作文-北京卷
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