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名师谱 Z
张晓 / 文选
名师谱 Z
张晓 / 文选
- 对有效提高初中语文教学成效的几点体会 / 现代语文(学术综合)-2012年第4期
- 大学生语言表达能力培养问题研究 / 现代语文(学术综合)-2011年第4期
- 如何培养高中生的古诗词鉴赏能力 / 现代语文(学术综合)-2011年第9期
- 浅谈“庄老告退而山水方滋” / 文学教育·中旬版-2010年第7期
- 学好文言文的金钥匙 / 文学教育下半月-2010年第3期
- 豫东婚俗方言词浅析 / 文学教育下半月-2010年第11期
- 对高中作文教学的一点思考 / 语文天地·高中版-2012年第3期
- 《宣州谢跳楼饯别校书叔云》教学设计 / 语文建设-2005年第8期
- 接受 评判 引领 / 中学语文·大语文论坛-2012年第2期
- 关注暗示鉴赏诗歌 / 中学语文·大语文论坛-2011年第3期
- 牵挂 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第2期
- 在 / 语文教学与研究(读写天地)-2008年第1期
- 语文活动课的关键在“动” / 语文教学与研究·综合天地-2006年第6期
- 让快乐伴随着孩子健康成长 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第3期
- 春之舞 / 文学教育下半月-2008年第8期
- 语文校本早读方案例谈 / 语文教学与研究·教研天地-2010年第8期
- 我喜欢 / 语文教学与研究(读写天地)-2012年第5期
- 一公里 / 语文教学与研究(读写天地)-2010年第4期
- 奈保尔对后殖民语境中漂泊者的批判 / 现代语文(学术综合)-2011年第2期
- 现当代文学教学价值论 / 文学教育-2012年第5期
- 听力学习浅论 / 文学教育·中旬版-2010年第9期
- 温情与死亡交替中的平静 / 文学教育·中旬版-2009年第4期
- 创设审美氛围的艺术 / 文学教育下半月-2011年第4期
- 阅读教学有效性的策略 / 新语文学习·教师-2009年第1期
- 立意先立德 / 新语文学习·教师-2009年第2期
张晓 百科