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崔
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崔 / 文选
文言文诵读的变奏法
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第1期
矿难中的生命
/ 语文教学与研究(读写天地)-2012年第2期
语文课堂教学的基础等级和发展等级
/ 语文教学之友-2011年第1期
文学语言与非文学语言的区别
/ 文学教育-2009年第7期
浅析《民事诉讼法》课程的教学改革
/ 文学教育·中旬版-2010年第2期
德沃夏克的创作特点及其风格
/ 文学教育·中旬版-2009年第6期
中学英语课堂中的有效教学
/ 文学教育下半月-2012年第5期
这是一个成功的古诗教学课例
/ 新语文学习·教师-2009年第5期
浅谈初中语文阅读教学课堂结构手法
/ 现代语文(教学研究)-2012年第1期
那童年的“piaji”(“啪叽”)“piapia”的
/ 语文天地·初中版-2011年第4期
《中国的牛》阅读训练
/ 语文天地·初中版-2009年第7期
略论话题作文命题中的线性原则
/ 中学语文·教师版-2006年第4期
阅读教学的思路:“开放”与“保守”
/ 中学语文·教师版-2006年第6期
课堂提问,问于何处?
/ 语文建设-2014年第3期
文化差异与英美文学阅读教学
/ 语文建设·下半月-2015年第7期
英美文学作品课堂教学设计研究
/ 语文建设·下半月-2015年第9期
多重对话深度批注
/ 语文建设-2016年第1期
论高中语文教学中的“学”
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第7期
如何鉴赏古诗词中的“景物”
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第3期
古诗翻译教学的弊端
/ 语文建设-2006年第5期
走出课
/ 语文建设-2006年第2期
动静结合的妙趣
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第3期
与名人交谈之后
/ 语文教学与研究(读写天地)-2006年第9期
换个角度看幸福
/ 语文教学与研究(读写天地)-2006年第1期
乘车穿越村庄
/ 语文教学与研究(读写天地)-2007年第5期
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崔 百科
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