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魏 / 文选
留步童心
/ 中学语文教学-2008年第11期
两岸四地教师、学生、学者和作者共话《听听那冷雨》
/ 语文建设-2008年第9期
《长恨歌》研究二题
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第12期
高中生的心理特征及其调适对策
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第10期
寓审美教育于语文教学之中
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第7期
愚公的愚人之举
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第1期
试探口语表达与交际
/ 文学教育-2007年第4期
诗人.诗.人和意.象.意象
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2004年第2期
形似双璧,高下自别
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2006年第8期
短篇小说艺术领域的精彩篇章
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2007年第1期
阅读与差异
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2008年第7期
初中记叙文环境描写教学探析
/ 语文教学与研究·综合天地-2013年第3期
浓妆淡抹总关情
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第6期
例谈教学思想的有效取舍
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第2期
观浙江省初中语文优质课评比有感
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第4期
让阅读与写作并轨
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第6期
从情感纬度审视生态课堂的教学环境
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第4期
意切词婉 情理俱深
/ 语文教学之友-2011年第4期
享受的看客,愚昧的魂灵
/ 现代语文(学术综合)-2012年第5期
爱的诗篇
/ 现代语文(文学研究)-2009年第7期
素质教育与个性发展的关系
/ 文学教育下半月-2009年第12期
凤姐的内心世界之探
/ 现代语文(教学研究)-2012年第1期
“于漪们”“那一代”的语文教改探索
/ 中学语文教学-2009年第3期
语文教师当读真书、说真话、做真我
/ 语文建设-2013年第1期
中小学作文教学的四种类型
/ 语文建设-2013年第1期
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魏 百科
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