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肖 / 文选
关于阅读教学的三个建议
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第10期
三点导读
/ 语文教学与研究(读写天地)-2007年第11期
草帽歌
/ 语文教学与研究(读写天地)-2008年第2期
作文教学中的三个注重
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第7期
激发学生的写作兴趣
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第4期
月之怀想
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第12期
应试作文中议论文的开头方法例析
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第12期
高一语文新诗教学的几点体会
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第11期
守护我们的精神家园
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第2期
中学作文教学应重视日记写作
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第2期
如何让学生作文立意出新
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第12期
从先锋小说到新写实小说的生命意识
/ 文学教育-2006年第13期
试析《摩诃婆罗多》中安巴公主的形象
/ 文学教育-2007年第6期
痛苦而孤寂的天国魂灵
/ 名作欣赏·文学研究-2008年第5期
向最卑微的事物俯首致敬
/ 名作欣赏·文学研究-2008年第1期
让“动态生成”的春风吹绿语文课堂
/ 中学语文·大语文论坛-2012年第3期
刘邦无赖说
/ 中学语文·教师版-2010年第5期
谈“小贵”
/ 中学语文·教师版-2011年第1期
明确课堂规则与常规
/ 语文建设-2011年第8期
古诗词鉴赏关系类题型答题技巧
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第5期
谈谈我国中小学语文教材中的基本篇目
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第11期
让课堂教学导入充满“语文味”
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第2期
粤教版高中语文选修课程教学的问题与策略
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第10期
“猪狗”和“牛马”
/ 语文教学与研究(读写天地)-2010年第10期
从文学启蒙教育看《千家诗》
/ 文学教育-2011年第4期
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