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徐 / 文选
匹夫·社稷·有重于
/ 语文教学之友-2008年第10期
词性·位置·成分
/ 语文教学之友-2014年第1期
游白水河瀑布日记
/ 古文典籍-徐霞客游记
游茈碧湖日记
/ 古文典籍-徐霞客游记
运用多媒体导读文本应适宜
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第8期
外国文学对中国小说创作的影响分析
/ 语文建设·下半月-2015年第8期
外国文学作品翻译的语言规范化研究
/ 语文建设·下半月-2015年第5期
高效课堂,教师该“高”出什么才有“效”?
/ 中学语文·大语文论坛-2012年第2期
文言文翻译,从文?从史?
/ 中学语文·大语文论坛-2012年第3期
以教者的心智挖掘文本的内质
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第5期
让语文课堂充盈生命意识
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第6期
沉郁的背后
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第6期
只要有一点进步,那就是“死亡”
/ 中学语文教学-2005年第6期
一路读来,渐入佳境
/ 中学语文教学-2005年第5期
非“素质教育”之惑,是中国教育之惑
/ 中学语文教学-2006年第2期
备课的“有形”与“无形”
/ 中学语文教学-2007年第10期
把握当今社会特点,提升作文思想含量
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第3期
高中语文教学中历史知识运用的探讨
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第4期
文言文教学的彻骨之痛
/ 中学语文教学-2006年第12期
“亲生”的误用
/ 语文建设-2006年第8期
注重感
/ 语文建设-2007年第4期
琐碎处有无限烟波
/ 语文建设-2007年第2期
重塑文言文阅读教学观
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第11期
我的作文辅导与江苏高考作文发生巧合
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第9期
影响学生个性化阅读的种种因素
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第6期
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徐 百科
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