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徐 / 文选
让语文教学的课堂充满情感
/ 语文教学与研究·综合天地-2013年第4期
“三有”让考场作文得高分
/ 语文教学与研究·综合天地-2013年第4期
语文个性化阅读误区探析
/ 语文教学与研究·综合天地-2015年第5期
国学-子部-杂论
/ -《耻言》
议论文阅读指导
/ 初中语文微课程-写作辅导
语段赏析之比喻
/ 初中语文微课程-现代文阅读
成语的正确运用
/ 初中语文微课程-语文基础知识与应用
浅谈激励学生主体意识的有效教学策略
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第4期
高考语文失误原因分类谈
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第6期
导入文
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第8期
感受性阅读的价值寻获
/ 中学语文·教师版-2009年第9期
变被动为主动,提倡多写随笔
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第5期
谈谈如何提高学生的写作能力
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第7期
《肖邦故园》课堂教学片段
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第7期
安徽自主命题高考作文命题趋势
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第11期
摭谈中国古代的“避讳”
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第12期
学校教育,更需要常识还是创新?
/ 语文建设-2012年第1期
西湖断记
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第1期
通过中美教材比较看中国语文教材
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第3期
从《牲畜林》看卡尔维诺的语言追求
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第3期
王朔:玩世表皮下的沉重
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第4期
语文课堂开放式教学模式思索
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第9期
中学生写作素材的解决策略
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第9期
《呼兰河传》中的绘画追求
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第12期
简析祥子命运三部曲及成因
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第12期
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徐 百科
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