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华 / 文选
望乡关兮渺
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2007年第12期
诗歌阐释的可能性及其界限
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2007年第9期
论《锦瑟》的“悲情”及艺术表现
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2007年第8期
水上的悲情
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2008年第2期
谁的世界都美丽
/ 名作欣赏·文学研究-2005年第12期
《荷塘月色》的审美价值
/ 名作欣赏·文学研究-2005年第9期
生命如歌
/ 名作欣赏·文学研究-2005年第8期
叙述的张力
/ 名作欣赏·文学研究-2006年第12期
论穆旦前期现代主义诗歌的智性传达艺术
/ 名作欣赏·文学研究-2006年第11期
《傲慢与偏见》的叙述视角与写作意义
/ 名作欣赏·文学研究-2006年第10期
神性追寻的游离与复归
/ 名作欣赏·文学研究-2006年第8期
个性主义视野下鲁迅的屈骚批评
/ 名作欣赏·文学研究-2006年第6期
魔幻与现实的交响
/ 名作欣赏·文学研究-2006年第4期
变为恶棍的英雄
/ 名作欣赏·文学研究-2006年第3期
霍桑《七个尖角顶的宅第》中的罪错观
/ 名作欣赏·文学研究-2007年第9期
一个女人的故事
/ 名作欣赏·文学研究-2007年第6期
东方神秘降服西方文明
/ 名作欣赏·文学研究-2008年第5期
纯粹境界的探寻
/ 名作欣赏·文学研究-2008年第2期
文学鉴赏教学中误读现象之探讨
/ 语文教学与研究·综合天地-2013年第3期
浅谈语文个性化阅读
/ 语文教学与研究·综合天地-2013年第3期
颁奖词在语文教学中的妙用
/ 语文教学与研究·教研天地-2013年第2期
中国传统戏曲艺术对语文教学的启示
/ 语文教学与研究·教研天地-2013年第1期
立足三要素 小说文本巧解读
/ 中学语文·大语文论坛-2013年第2期
初中生课外阅读的指导策略
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第1期
供材料作文多角度求新立意案例分析
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第7期
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