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华 / 文选
《边城》:浸满泪水的美丽梦境
/ 文学教育-2007年第7期
文言文教学的几种新方法
/ 文学教育-2007年第6期
作文结尾技法概略
/ 文学教育-2007年第5期
评汪静玉的《天堂眼》
/ 文学教育-2007年第3期
浅谈文学写作中的“神”
/ 文学教育-2007年第3期
让传统文化回归语文教学
/ 文学教育-2007年第3期
例谈新保守主义与九十年代的中国小说
/ 文学教育-2007年第2期
册页上的记忆
/ 文学教育-2007年第1期
学生主体论的现实走向偏差及其建构
/ 文学教育-2008年第12期
多媒体在语文教学中的实践与作用
/ 文学教育-2008年第10期
创建语文教学的新平台
/ 文学教育-2008年第7期
作文教学刍议
/ 文学教育-2008年第5期
综合实践活动课可操作性探究
/ 文学教育下半月-2007年第11期
校园启事的写作亟需规范化
/ 文学教育下半月-2007年第10期
文章要有鲜明的主题
/ 文学教育下半月-2007年第9期
《哪吒闹海》教学一得
/ 文学教育下半月-2007年第1期
让作文教学走出课堂
/ 文学教育下半月-2007年第2期
语言实践与人文教育的四个支点
/ 文学教育下半月-2007年第4期
语文教学也应进行分层训练
/ 文学教育下半月-2007年第4期
阅读教学要紧抓一个“读”字
/ 文学教育下半月-2007年第5期
作文教学与人文关怀
/ 文学教育下半月-2008年第12期
抑扬技巧的类型及运用形式
/ 文学教育下半月-2008年第11期
语文教学应立足于文学言语
/ 文学教育下半月-2008年第8期
新课标下的文学教育
/ 文学教育下半月-2008年第7期
养成良好习惯的几种途径
/ 文学教育下半月-2008年第6期
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