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华 / 文选
浅淡在中学语文教学中培养学生的个性
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第7期
创设情
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第7期
初中语文阅读教学主流教法研究的发展及述评
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第8期
遵循戏剧教学的规律,提高学生鉴赏和探究的能力
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第9期
就传统谈课改
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第9期
如何让学生真正“动”起来
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第10期
探究性学习与“香菱学诗”
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第10期
高考作文结尾技法
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第10期
让语文课堂灵动起来
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第12期
悲情恋歌
/ 中学语文·教师版-2009年第1期
高中语文课程改革的若干要点及需要注意的问题
/ 中学语文·教师版-2009年第7期
“贰于楚”该如何理解?
/ 中学语文·教师版-2009年第12期
语文课得讲究“度”
/ 中学语文·教师版-2010年第1期
现代文阅读主观题的解题意识
/ 中学语文·教师版-2010年第1期
精心设计课堂作业 创造学生读写新空间
/ 中学语文·教师版-2010年第2期
试论苏教版写作指导的有序整合与训练
/ 中学语文·教师版-2010年第4期
尺水兴波,跌宕生姿
/ 中学语文·教师版-2010年第11期
解牛之技\养生之道\创造之美
/ 中学语文·教师版-2011年第2期
语文学科对象和语文课程内容
/ 中学语文·教师版-2011年第7期
作文:我的地盘,我做主
/ 中学语文·教师版-2011年第7期
漫步在诗意朦胧的小路上
/ 中学语文·教师版-2012年第2期
创新思维与创新作文
/ 中学语文·教师版-2012年第6期
浅谈创建新课标下的开放式语文课程体系
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第3期
如何让影视元素巧入文章
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第3期
开展语文实践活动 提高学生整体素质
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第4期
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