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谭
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谭 / 文选
新课程环境下的高中语文教学
/ 文学教育下半月-2010年第1期
培养学生语言表达能力的源头活水
/ 文学教育下半月-2009年第9期
匠心运 精彩出
/ 新语文学习·教师-2010年第3期
小太阳
/ 语文天地·初中版-2011年第1期
中学生应向鲁迅学些什么
/ 语文建设-2013年第11期
语文教育不能忽视的几个问题
/ 语文教学之友-2014年第1期
语文素养与完美人格
/ 语文教学与研究·教研天地-2005年第12期
语文课堂教学有效性的误区
/ 语文教学与研究·教研天地-2013年第5期
披文入情,探寻诗歌语言之美
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第12期
拍案惊“奇”
/ 中学语文·大语文论坛-2012年第1期
如何引导学生自主学习
/ 文学教育-2006年第12期
语文教学不可忽视名著导读
/ 文学教育-2006年第10期
浅谈阅读的方法与技巧
/ 文学教育-2007年第12期
断句之讹举隅
/ 文学教育下半月-2008年第12期
古文教学应纠正两种偏向
/ 语文教学与研究·教研天地-2013年第1期
国学-子部-道释
/ -《化书》
新课标下文化论著的研读方法
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第3期
吹尽黄沙始到金
/ 中学语文·教师版-2010年第5期
失度,失度,失度何处
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第1期
古典诗歌中的“念悲其远”
/ 语文建设-2011年第4期
高中语文课堂教学评价标准解读
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第7期
三点导读
/ 语文教学与研究(读写天地)-2011年第2期
三点导读
/ 语文教学与研究(读写天地)-2010年第1期
让创意在“笑”中升华
/ 语文教学之友-2012年第4期
中学语文新诗教学内容调研
/ 语文教学之友-2010年第9期
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