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陈 / 文选
杨科:懦弱迷茫的知识分子
/ 语文教学与研究(读写天地)-2010年第10期
简单
/ 语文教学与研究(读写天地)-2009年第8期
家乡的秋天
/ 语文教学与研究(读写天地)-2009年第8期
左右为难
/ 语文教学与研究(读写天地)-2009年第9期
衣裳
/ 语文教学与研究(读写天地)-2009年第10期
三点导读(二)
/ 语文教学与研究(读写天地)-2009年第11期
疯女人
/ 语文教学与研究(读写天地)-2009年第11期
从十大建筑到十大建筑
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语文课堂生成攻略连连看
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作文三境界
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避免不利“侧翼效应” 提高“有效教学”水平
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对语文课堂几组对立关系的理性评判
/ 语文教学之友-2010年第9期
浅谈新课标下成功课堂的教学评价
/ 语文教学之友-2010年第9期
《月下独酌》新解
/ 语文教学之友-2010年第12期
作文立意的创性培养
/ 语文教学之友-2009年第6期
让作文批改成为师生交流的纽带
/ 语文教学之友-2009年第7期
宁国话浅析
/ 现代语文(学术综合)-2012年第2期
语文教学不能一味追求现代教学手段
/ 现代语文(学术综合)-2012年第4期
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陈 百科
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