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陈 / 文选
简单的公
/ 名作欣赏·文学研究-2007年第7期
从拒绝到倾听
/ 名作欣赏·文学研究-2007年第4期
《无极》的魔幻色彩与戏剧风格
/ 名作欣赏·文学研究-2007年第3期
“道”与“逻各斯”:论诗歌翻译中的审美辩证运动
/ 名作欣赏·文学研究-2008年第12期
论李昂小说的情爱书写
/ 名作欣赏·文学研究-2008年第7期
高中语文鉴赏性阅读教学探究
/ 中学语文·大语文论坛-2013年第3期
浅谈高考作文联系现实的方法
/ 语文教学与研究·教研天地-2015年第8期
初中语文早读的辅导策略
/ 语文教学与研究·综合天地-2013年第5期
书法文化在语文教学中的渗透
/ 语文教学与研究·综合天地-2013年第10期
国学-子部-类书
/ -《事林广记续集》
多媒体教学法在古诗教学中的问题与对策
/ 语文教学与研究·综合天地-2015年第6期
语文课堂教学生活化策略探讨
/ 语文教学与研究·综合天地-2015年第11期
趣析病句之句式杂糅
/ 高中语文微课程-语文基础知识
e百怎样 怎样巧学《满井游记》
/ 初中语文微课程-e百怎样
插叙
/ 初中语文微课程-语文基础知识与应用
外貌描写
/ 初中语文微课程-写作辅导
《木兰诗》语言鉴赏
/ 初中语文微课程-诗词鉴赏
《三国演义》之奸雄曹操
/ 初中语文微课程-名著导读
从《杜十娘怒沉百宝箱》教学中引发的思考
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第8期
尝试自能量化作业 引导学生自主学习
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第10期
向西部民歌学习语言艺术
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第10期
语文名师与当代语文教育范式的建构
/ 中学语文·教师版-2009年第7期
海洋忧思录
/ -
我的教学艺术镜头
/ 中学语文·教师版-2011年第2期
为语感教学插上知性的翅膀
/ 中学语文·教师版-2011年第3期
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陈 百科
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