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名师谱 Y
杨华 / 文选
名师谱 Y
杨华 / 文选
- 语文学习兴趣缺失的成因及对策 / 语文建设·下半月-2013年第8期
- 《老王》:指向幸福彼岸的航标 / 语文建设-2012年第8期
- 庐隐小说中的水意象 / 现代语文(文学研究)-2010年第12期
- 本土文化融入语文教学课型初探 / 现代语文(教学研究)-2012年第2期
- 谈《项脊轩志》里的“四窗” / 语文教学之友-2013年第8期
- 没有了智慧的“智慧芯片” / 语文建设-2014年第9期
- 鉴赏古代诗歌语言风格解题指要 / 语文天地·高中版-2011年第11期
- 例谈叠音词的表达效果 / 中学语文·大语文论坛-2010年第12期
- 如何构建动态的语文课堂 / 语文教学与研究·教研天地-2011年第5期
- 新课标背景下课堂教学模式的转变 / 中学语文·大语文论坛-2011年第4期
- 网络作文教学的优势 / 语文教学与研究·综合天地-2012年第10期
- 议论文知识不能如此重构 / 语文建设-2015年第8期
- 但借恒心磨一剑 亦叫风雨细而柔 / 语文教学与研究·教研天地-2012年第2期
- 课题教学例谈 / 语文教学之友-2012年第4期
- 关于“打倒孔家店”的历史辩证 / 现代语文(文学研究)-2009年第10期
- 古诗词里的“桃”与“菊” / 文学教育下半月-2011年第9期
- 提高学生议论文写作能力 / 语文教学与研究·综合天地-2013年第10期
- 浅论童话悲剧审美对儿童的震撼力及其意义 / 现代语文(文学研究)-2009年第11期
- 邂逅未园 / 文学教育-2012年第2期
- 梦境描写角度探微 / 文学教育-2011年第6期
- 就阿Q的“革命”,略谈阿Q的形象及其意义 / 现代语文(学术综合)-2011年第5期
- 邂逅未园 / 文学教育下半月-2012年第2期
- 优化教学情境 激活语文课堂 / 现代语文(教学研究)-2012年第3期
- 写作“激化”及其调控 / 语文天地·初中版-2012年第4期
杨华 百科