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名师谱 C
陈玲 / 文选
名师谱 C
陈玲 / 文选
- “浅闺”与“深闺” / 中学语文教学-2009年第11期
- 《像山那样思考》的文学性解读 / 语文建设-2014年第5期
- 《口技》教学实录 / 中学语文·教师版-2007年第4期
- 应对文言文新题型的策略 / 中学语文教学-2007年第5期
- 汉语对英语口语教学的负迁移及其应对机制 / 语文建设·下半月-2015年第3期
- 突现语文课程目标的整体性和综合性 / 中学语文教学-2006年第9期
- “十分得意”与“九分得意” / 中学语文教学-2008年第12期
- “没”、“振”、“倔”三字考辨 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第10期
- 中考古诗词赏析考查方式初探 / 中学语文教学-2009年第5期
- 介词入诗的妙用 / 中学语文教学-2005年第11期
- 《受戒》：谁之戒？ / 中学语文教学-2006年第10期
- 亮点·趋势·策略 / 中学语文教学-2008年第10期
- 发现人性的闪光点 / 现代语文(学术综合)-2011年第8期
- ２００６年中考作文模拟试题１６题 / 中学语文教学-2006年第5期
- “四个萝卜”与“三个萝卜” / 中学语文教学-2007年第12期
- 对弹性设计的弹性透视 / 语文教学与研究·综合天地-2015年第11期
- 预设.灵动.评价.反思 / 新语文学习·教师-2011年第1期
- 依学情 备课堂 / 语文教学之友-2015年第3期
- 对探究性阅读质疑的探究 / 语文教学与研究·教研天地-2005年第12期
- 语文课堂教学活动的教育管理研究 / 语文建设·下半月-2014年第12期
- 新课程中存在的问题及对策 / 语文教学与研究·综合天地-2012年第3期
陈玲 百科