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名师谱 L
李明 / 文选
名师谱 L
李明 / 文选
- 真实的谎言 / 名作欣赏·文学鉴赏-2005年第3期
- 《谷风》与《氓》的比较赏析 / 语文教学之友-2009年第7期
- 论语文教学中的审美教育 / 文学教育-2006年第21期
- 《羚羊木雕》课文与原文的比较阅读 / 中学语文·教师版-2009年第12期
- 死亡能对抗什么 / 名作欣赏·文学鉴赏-2006年第7期
- 由妙玉窥作者用意 / 语文教学与研究(读写天地)-2007年第4期
- 文学习作应纳入语文课程目标 / 语文建设-2009年第6期
- 浅谈学生创新意识的培养 / 现代语文(教学研究)-2012年第1期
- 让语文学习彰显在广阔的资源背景之中 / 语文建设-2006年第1期
- 质疑高考语文０分作文 / 语文教学与研究(读写天地)-2007年第2期
- 从人文角度论高中语文教学基本理念 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第1期
- 指导学生进行想象性阅读 / 文学教育-2007年第2期
- 例谈阅读教学拓展的边界问题 / 语文建设-2011年第5期
- 摭论低幼动画片的主题表现 / 文学教育·中旬版-2011年第1期
- 朝鲜族舞蹈教学的几个重要环节 / 文学教育·中旬版-2010年第8期
- 一支理念先进素质优秀的团队 / 语文教学与研究·教研天地-2014年第5期
- 教学语言应追求艺术性 / 文学教育-2006年第15期
- 例谈阅读教学拓展的边界问题 / 中学语文·教师版-2011年第7期
- 优化作业让语文学习别开洞天 / 语文教学与研究·综合天地-2011年第1期
- 走出一条语文教学新路 / 语文教学与研究·综合天地-2011年第3期
- 以日记为语文新课程教学之翼 / 语文教学与研究·综合天地-2011年第10期
- 小说鉴赏的四要点 / 现代语文(文学研究)-2009年第8期
- 进入教学的口语交际及其特点 / 语文建设-2005年第8期
- 语文学科主体性教学的基本策略 / 语文教学与研究·综合天地-2006年第8期
- 着力打造语文课堂,激发学生学习热情 / 中学语文·大语文论坛-2010年第4期
李明 百科