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周 / 文选
常亮朗诵:《美文》(周作人)
/ 名家朗诵欣赏-常亮
父亲的对联
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第10期
《芦花荡》实录
/ 中学语文教学-2007年第5期
山飒和她的《围棋少女》
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2008年第3期
对苏洵《六国论》的一点质疑
/ 文学教育下半月-2008年第10期
阅读教学怎样才能体现新课标的要求
/ 语文教学之友-2008年第4期
形形色色的“变色龙”
/ 语文教学之友-2011年第3期
解读《落日》的新闻历史眼光
/ 文学教育-2009年第9期
在同题作文中共成长
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第8期
中国诗文与中国园林艺术
/ -
试述论文撰写中两面神思维的运用
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第12期
由《曹刿论战》的“论”字教开去
/ 语文教学之友-2013年第7期
读书的癖好
/ 语文教学与研究(读写天地)-2011年第6期
观莲拙政园
/ 《中华百年游记精华》-
《咏雪》课例
/ 中学语文教学-2006年第1期
不薄今人爱古人,清词丽句必为邻
/ 名作欣赏·文学研究-2007年第12期
斑纹
/ -
马黎朗诵:《善良·丰富·高贵》(周国平)
/ 名家朗诵欣赏-马黎
《左传.成公二年》校读札记
/ 现代语文(学术综合)-2011年第10期
方明朗诵:《厂甸(节选)》(周作人)
/ 名家朗诵欣赏-方明
王凯朗诵:《第一重要的是做人》(周国平)
/ 名家朗诵欣赏-王凯
谈笑
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常亮朗诵:《苍蝇》(周作人)
/ 名家朗诵欣赏-常亮
濮存昕朗诵:《爱莲说》((北宋)周敦颐)
/ 名家朗诵欣赏-濮存昕
十七年文学中的爱情解读
/ 文学教育-2008年第6期
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周 百科
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