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周新
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周新 / 文选
小学非连续性文本教学内容选择与课型设计
/ 语文建设-2013年第6期
《白雪乌鸦》:联缀性结构与现代性内涵的对接
/ 文学教育-2011年第2期
《麦河》:现代化叙事与“志怪”传统的嫁接
/ 文学教育-2011年第3期
唐人小说抒情性特性
/ 现代语文(文学研究)-2009年第8期
《大地雅歌》:古典叙事传统的整合
/ 文学教育-2011年第4期
“鬼”的精神分析学
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第11期
语文老师,今天你板书了吗
/ 语文教学之友-2009年第3期
校园文化建设的功能
/ 文学教育下半月-2012年第3期
中学语文教材中一个令人忧虑的心理导向
/ 中学语文·教师版-2007年第6期
刍议陆游诗歌的“悲”与“愤”
/ 中学语文·大语文论坛-2012年第6期
《一面是金一面是铜》:人性深度与复杂性的开掘
/ 文学教育-2011年第11期
重建乡土中国:读《末代紧皮手》
/ 文学教育-2011年第12期
另类的底层叙事
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第12期
掀开“风月”的面纱
/ 现代语文(学术综合)-2011年第1期
我国教师继续教育存在的主要问题
/ 文学教育-2012年第2期
《可可西里狼》:现代地理博物小说
/ 文学教育-2011年第5期
《地方性知识》:有关乡村“物性”的方志小说
/ 文学教育-2011年第8期
《农历》:回归“乡土中国”的叙事
/ 文学教育-2011年第10期
我国教师继续教育存在的主要问题
/ 文学教育下半月-2012年第2期
萧红《生死场》悲剧意识初探
/ 文学教育下半月-2009年第5期
天堂在哪里
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第10期
中学语文基本教材建设必须正本清源
/ 中学语文·教师版-2011年第7期
专家点评与亮分
/ 语文教学与研究(读写天地)-2010年第8期
语文老师,今天你“悦”读了吗
/ 语文教学之友-2010年第10期
《大河之舞》:传统文化的神性力量
/ 文学教育-2011年第1期
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周新 百科
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