例说高考作文的创新艺术韩延明语文天地·高中版2010年第5期语文PLUS

语文PLUS

教研

ID: 165745

[ 韩延明文选 ] 　　

例说高考作文的创新艺术
参读
联读
摘读

例说高考作文的创新艺术

◇ 韩延明

　　“删繁就简三秋树，立异标新二月花”是郑板桥作画的至高之道：将它用于高考作文之中也精到入微。“立异标新”是指作文要大胆创新，不落窠臼。有人称之为“破格”，即打破常规，独辟蹊径，给人以耳目一新之感。
　　可以说，是否创新是高考一、二类作文的分水岭，务必重视。那么，高考作文如何创新?通过对近年来高考满分作文的研究分析。作文创新可以从以下几方面入手：
　　
　　一、拟一个新颖醒目、富有个性化的标题
　　
　　常言道：题好一半文。高考作文拟个好题目，就像一个人生就一双漂亮的眼睛，“眉目传情”，一下子就深深打动了读者。有一篇介绍丰子恺的文章，题目叫《丰子恺画人不要脸》。乍看标题。令人疑窦丛生。急急品读，原来文章是说丰子恺画人无需画脸，就可以准确表现出人物的喜怒哀乐。这样的题目悬念重重，令读者欲罢不能。读完全文，不禁拍案叫绝!北大教授孔庆东对母校情深意笃，他写了一部长篇小说，表达“对北大无法言说的无限挚爱”。然而，作者总感觉无法找出一个合适的词语表达这种情感，竟用《狗日的北大》作题目，千般情万般爱尽在标题中!高考作文拟题方法多种多样：1，巧用修辞，增添文采。如《榜上无名脚下有路》、《“假治”怎能“治假”?》；2，巧妙引用，韵味无穷。如《春江水暖鸭先知》(实践出真知)、《道是无情却有情》(真爱)、《莫等闲白了少年头》(惜时)；3，大胆嫁接，趣味横生。如《对公款吃喝亮“黄牌”》(借用体育术语)、《构筑心灵的“马其诺防线”》(借用军事术语，写清正廉洁)；4，反向立意，推陈出新。如《敢到“班门”弄“大斧”》(敢于表现)、《老虎屁股也敢摸》(勇于制暴)、《天高鸟不飞》(环境污染)；5，借用等式，新颖独特。如《5+2=0》(五天学校教育与两天社会影响相抵消)、《逆境+勤奋=成功》；6，正反并用，强烈对比。如《吝啬鬼“慷慨解囊”》《铁公鸡拔毛记》，等等。
　　
　　二、立意出人意料。又在情理之中
　　
　　创新立意要体现自我审美情趣和独立意识，不亦步亦趋，步人后尘。可运用逆向思维，打破常规。例如针对“流行”这一话题，一般的观点是“流行的都是时尚的”，运用逆向思维，“流行的不一定都时尚，如流行性脑膜炎，流行性甲型H1N1感冒”，_定能出奇制胜。
　　再看下列作文材料：
　　孔子有个学生看到一个小孩子掉进湍急的河里。就奋不顾身地跳下去把他救起。这个小孩的父亲送他一头牛表示感谢，他高兴地接受了。大家议论纷纷。认为他太贪心。孔子却对他说，你做得对。因为你的行为向社会宣告：只要冒着危险救了人，无论多大的奖赏都可以收下。这样可以鼓励更多的人去救人。
　　材料中，对救人接受感谢的行为有两种截然不同的观点：“太贪心”和“做得对”。一般人都认为，舍身救人是一种美德，如果接受酬谢就变味儿了，就会使自己的光辉形象降了“格”。如果摒弃常规思维，反向立意：“接受回报有利于倡导文明之风”、“不能让英雄流血又流泪”，一定会让人眼前一亮，这就是求异思维的神奇效果。
　　
　　三、告别常规模式，大胆使用新文体
　　
　　在文体选用上，要尽量避开陈旧老套的记叙文、议论文、散文。这样的文体过于传统，难以出彩，给人一千人一面的感觉。在服务于内容的前提下。应尽量使用较为生僻的小小说、寓言，甚至像诊断书、说明书、祭文、通缉令、剧本、诏书等，因为这样的文体在应考中较为少见，很容易激起读者的阅读兴趣，受到阅卷老师的青睐。例如：
　　阅读下列材料，写一篇不少于800字的文章。标题自拟，文体不限。
　　一只蚂蚁来到石头下，它急急忙忙地往上攀爬。这块石头对它来说实在太陡峭了。蚂蚁爬到一半就掉下来了。于是再爬。便又再掉。爬而又掉，掉而又爬，但终于爬过了那块石头；另一只蚂蚁则不然，它绕过石头。走向它的目的地；第三只小蚂蚁到来，望石而转，也找到了丰厚的食源。
　　范文展示
　　蚂蚁寻食三幕剧
　　第一幕
　　时间：傍晚
　　地点：山间小路
　　背景：一块陡峭的石头，其后方是食源。
　　镜头一：
　　一只蚂蚁来到石头下，它急急忙忙地往上攀爬。这块石头对它来说实在是陡峭极了。蚂蚁爬了一半就掉了下来，于是再爬，便又再掉。爬而又掉，掉而又爬。终于，它爬过了那块陡峭的石头，找到了食物。
　　画外音：
　　生活犹如这只爬行的蚂蚁，我们需要的不仅仅是信心和勇气，更重要的是要有恒心。恒心是无坚不摧的利器，在生命的舞台上，永不言弃，一路拼搏，最终一定会迎来一路喝彩!
　　第二幕
　　时间：傍晚
　　地点：山间小路
　　背景：一块陡峭的石头，其后方是食源。
　　镜头二：
　　一只蚂蚁来到石头下，这是一块非常陡峭的石头。从下往上看去，犹如一座巍峨的大山。蚂蚁向上爬了几步，结果一不小心就掉了下来。这样爬肯定不是办法，它绕过石头，走到了目的地。找到了食物。
　　画外音：
　　俗话说：条条大路通罗马，看来的确如此。同一个目标，不同的方法，依然可以到达梦想的彼岸。人生在世，有理想是好事，更多时候我们还要学会变通，量力而行。
　　第三幕
　　时间：傍晚
　　地点：山间小路
　　背景：一块陡峭的石头，其后方是食源。
　　镜头三：
　　一只蚂蚁来到石头下。它试了试石岩，陡峭无比，光滑异常。硬爬太过危险，便尝试绕道而行。怎奈石头体积太过庞大，走了好久也不见尽头，于是它望而却步，掉头离开，也在其它地方找到了食物。
　　画外音：
　　退缩不一定意味着逃避。相反，有些时候换一种角度，会惊喜地发现，前面一片曙光。在人生的道路上灵活多变，另辟蹊径，岂不快哉!
　　尾声：
　　人们追求理想的道路就如同这三只蚂蚁，既要勇往直前，矢志不移；又要独辟蹊径，灵活变通。不管怎样，奋斗的人生总是美好的。请记住高尔基的名言吧：在停止努力之前，你永远不会是个失败者!
　　该文采用剧本的形式，集中展示了蚂蚁寻食的三个典型场景，再运用“画外音”和“尾声”巧妙点题，可谓别开生面，饱含哲理，令人过目不忘。
　　
　　四、精心筛选题材，言他人所未言
　　
　　在确保切题的前提下，做到人无我有，人有我异。尽量选用他人未曾想到的材料，为文章增加亮点。例如：对于“父子关系”这一话题，传统的观点总是“民主和谐”、“尊老爱幼”。如果选用诸如下面这类材料立意，就一定能技高一筹，一举夺魁。
　　据报载，一位父亲与儿子签订了一纸“父子协议”，主要内容是：儿子全部自筹高等教育经费，自己解决谋业、创业、结婚等一系列人生大事；父母自己解决养老费，自己料理日常生活各种事宜。
　　这则材料角度新颖，它体现了新时代的一种新型父子关系。这种关系能促使子女早日独立，早日成熟，也保证父母老有所依，安度晚年，达到“双赢”的最佳效果。这纸“父子协议”。打破了传统的双向依赖的亲情与伦理道德观念，诠释了一种全新的理念。倘若能如此选材，你的作文一定会更加亮丽多彩。
　　
　　五、构思谋篇匠心独运，既在预料之外又在情理之中
　　
　　记叙文、小小说文体要一波三折，悬念迭起，引人入胜。莫泊桑的短篇小说《项链》，通过借项链——丢项链——赔项链的曲折故事情节，刻画了一个爱慕虚荣而自讨苦吃、最终葬送了自己一生幸福的女主人公形象。更令人称奇的是，小说结尾点明：主人公花费十年心血赔偿项链，朋友却告诉她。原来借给她的那条项链是假的——这真是五雷轰顶，一语惊醒梦中人!奇妙的构思令人咂舌，辛辣的讽刺入木三分，令人拍案叫绝!考场作文若能如此构思谋篇，阅卷老师一定会为之倾倒，打出高分。美国著名短篇小说家欧·亨利的《麦琪的礼物》，描写一对小夫妻在圣诞节来临之时，双方都想送一件令对方高兴的礼物。丈夫杰姆为了妻子的美发卖掉了自己心爱的金表。买来一套梳子；妻子德拉为了给丈夫的金表配上金表链，卖了自己的美发。当他们互赠礼物时。才惊奇地发现。自己的礼物已不再是对方需要的了。不过细细品味。你会惊喜地发现：他们的礼物正是对方最需要的。那就是“爱”!阴差阳错、出人意料的情节。令人啧啧不已!再如，为了唤起人们对动物的保护意识，有个学生采用了给广州厨师写信的形式，揭示了广州厨师手艺精(啥都能做)，胆子大(啥都敢吃)，影响力深远(足以能让某种动物灭种)……言在此而意在彼。这种正话反说的构思技巧，足以吸引人的眼球，达到意想不到的艺术效果。