首页
课程
评价
教材
考试
视听
阅读
写作
教研
名师谱
入驻
语文PLUS
dqiao收藏:17人
我要收藏
在读:15423人 编辑:
编辑合辑
补全文档
开始阅读
/ dqiao 文章目录
回归生活,重塑作文之魂
/ 语文建设-2008年第2期
运用两种思维方式化解教学难点
/ 语文建设-2008年第1期
《苏武传》注释指瑕
/ 语文建设-2009年第1期
写作材料的加工处理及选用策略
/ 语文建设-2009年第1期
《雷雨》节选版的两处教学局限
/ 语文建设-2009年第1期
完美儒
/ 语文建设-2009年第1期
一篇初中新课文背后的故事
/ 语文建设-2009年第1期
语文批判可以偏激一点
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第12期
警惕语文课堂教学的左倾主义
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第12期
漫话高考名句名篇默写题型
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第12期
《长亭送别》的移情教学
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第12期
节目主持艺术与语文课堂教学
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第12期
语文教学评优方式的变革与思考
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第11期
2006年高考古诗鉴赏考点扫描
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第11期
对读法在语文教学中的应用
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第11期
培养学生悟性的途径
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第10期
关于作为言语形式而存在的标点符号
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第10期
从余秋雨读错字看文字的发展
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第10期
阅读教学应从研读课文开始
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第10期
评2006年高考语文湖南卷
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第10期
想象赋予阅读的魅力
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第9期
“客”族词研究
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第9期
近年中考作文题例析
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第8期
关于“象”和“像”的使用问题
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第8期
一面映照周朝婚俗的镜子
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第6期
123018
873/4921
|<
<<
871
872
873
874
875
876
877
878
879
880
>>
>|
猜你喜欢
dqiao 名片
【名片编辑】