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《鸿门宴》中“乃令张良留谢”的“谢”字应作何解
/ 语文教学之友-2010年第7期
教师的情感因素与中学语文教学
/ 语文教学之友-2010年第11期
鸿门宴:一场有准备与无准备的斗争
/ 语文教学之友-2010年第11期
“汶汶”注释补正
/ 语文教学之友-2010年第11期
如何引导学生互批作文
/ 语文教学之友-2010年第11期
杜牧缘何择“戟”
/ 语文教学之友-2009年第6期
作文批改回归原初自明性
/ 语文教学之友-2009年第8期
窦娥冤案的责任人
/ 语文教学之友-2009年第9期
“怵然为戒”中“为”的读音
/ 语文教学之友-2009年第10期
愚公之妻不是移山计划的反对者
/ 语文教学之友-2009年第11期
例说词语在文中的作用
/ 语文教学之友-2009年第11期
成语中动物意象符号及其形成原因
/ 现代语文(学术综合)-2012年第1期
女性文学批评的新收获
/ 现代语文(学术综合)-2012年第2期
解析苏子瞻号
/ 现代语文(学术综合)-2012年第2期
语言从哪里来
/ 现代语文(学术综合)-2012年第2期
浅谈“清谈”误国论
/ 现代语文(学术综合)-2012年第3期
论唐代贬谪诗歌中的巴渝
/ 现代语文(学术综合)-2012年第3期
论秋瑾的咏植物诗
/ 现代语文(学术综合)-2012年第3期
试分析《伤逝》中的婚恋悲剧
/ 现代语文(学术综合)-2012年第3期
此中有真意,“微笑”更“落泪”
/ 现代语文(学术综合)-2012年第3期
浅析古诗词“六步鉴赏法”
/ 现代语文(学术综合)-2012年第3期
汉字与中国传统文化中的儒释道精神
/ 现代语文(学术综合)-2012年第3期
从言语行为理论的角度再读《论语》
/ 现代语文(学术综合)-2012年第3期
赏析李煜《虞美人》之“愁”
/ 现代语文(学术综合)-2012年第4期
创新理念 促进初中作文教学有效开展
/ 现代语文(学术综合)-2012年第4期
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