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名师谱 Z
张 / 文选
名师谱 Z
张 / 文选
- 语文答题规范化探讨 / 中学语文·大语文论坛-2009年第7期
- 联想法在古典诗歌理解中的运用 / 中学语文·大语文论坛-2009年第12期
- 浅谈语文阅读教学中的审美情趣 / 中学语文·教师版-2009年第1期
- 让厚重的文化底蕴提升作文品位 / 中学语文·教师版-2009年第3期
- 论胡适的文学教育观 / 中学语文·教师版-2009年第7期
- 语文课堂教学呼唤生命色彩 / 中学语文·教师版-2009年第8期
- 语文课上问答法的使用 / 中学语文·教师版-2011年第2期
- 抓住文章亮点,实现文本价值 / 中学语文·教师版-2011年第5期
- “井喷”新用 / 中学语文·教师版-2011年第9期
- “渐车帷裳”之“渐” / 中学语文·教师版-2012年第1期
- 人教版初中语文教材注释刍议 / 中学语文·教师版-2012年第6期
- 笔记在语文学习中的应用 / 中学语文·大语文论坛-2010年第2期
- 让“垃圾”变为“养料” / 中学语文·大语文论坛-2010年第4期
- 走近杜甫 / 中学语文·大语文论坛-2010年第7期
- 古文也可以这样教 / 中学语文·大语文论坛-2010年第8期
- 点点滴滴蕴乎疑 / 中学语文·大语文论坛-2010年第8期
- 求生舍身皆是“义” / 中学语文·大语文论坛-2010年第9期
- 在自由写作中流淌心灵的声音 / 中学语文·大语文论坛-2010年第12期
- 学会遣词运语,轻松点亮文采 / 中学语文·大语文论坛-2010年第12期
- 考场作文失利的心理因素初探 / 语文教学之友-2007年第5期
- 悟情入境,达情传神 / 语文建设-2011年第6期
- 作文教学“吊威亚”现象的对策 / 语文建设-2011年第5期
- 回归\追溯\还原 / 语文建设-2011年第3期
- 《汉家寨》教学设计(1) / 语文建设-2012年第4期
- “拱手”与“作揖” / 语文建设-2012年第3期
张 百科