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孙
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孙 / 文选
《指南录自序》真的不存在吗?
/ 中学语文·教师版-2011年第8期
语文探究性学习的思考
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第3期
朗读是提高语文课堂效率的重要手段
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第10期
每个命题者心中都有一个“我”
/ 语文建设-2011年第2期
宏观分析和微观分析的巧妙结合
/ 语文建设-2010年第3期
苏轼《水调歌头》(明月几时有)赏析
/ 语文建设-2009年第5期
课堂教学中的提问艺术
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第8期
体验活动作文教学设计
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第11期
如何分析文章标题的含义
/ 语文教学与研究·教研天地-2012年第1期
略谈审美直觉在散文教学中的作用
/ 语文教学之友-2012年第6期
浅析标题在新闻写作中的作用
/ 现代语文(学术综合)-2012年第2期
跨文化交际中的汉英语词汇差异
/ 现代语文(学术综合)-2012年第2期
虚幻的洁净和现实的肮脏
/ 现代语文(学术综合)-2012年第3期
谈古代文学鉴赏课中的细节教学意义
/ 现代语文(文学研究)-2010年第6期
文字的视觉个性与版面编排设计的关系
/ 文学教育·中旬版-2011年第1期
《玫瑰门》中的女性形象
/ 文学教育·中旬版-2009年第4期
余光中《民歌》的背景解读
/ 文学教育下半月-2011年第10期
几种常用的口语交际方法
/ 文学教育下半月-2010年第5期
《祝福》教学花絮
/ 新语文学习·中学教学-2009年第2期
咏月诗系列解读(下)
/ 新语文学习·中学教学-2009年第4期
论《长恨歌》的“恨”
/ 新语文学习·中学教学-2011年第5期
为“才子型教师”叫好
/ 新语文学习·教师-2011年第6期
关于下水作文的思考
/ 新语文学习·教师-2009年第3期
激活文字,涌动生命
/ 新语文学习·教师-2008年第5期
关于学生作文情况的调查与反思
/ 语文天地·高中版-2011年第6期
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孙 百科
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