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刘永
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刘永 / 文选
中美生态文学思想起源探析
/ 文学教育-2011年第7期
《日出》(节选)教学设计
/ 语文建设-2010年第7期
花儿会的社会功能探析
/ 文学教育·中旬版-2011年第3期
《药》教学实录
/ 中学语文·教师版-2011年第1期
非主流的隐性社会
/ 语文建设·下半月-2012年第12期
关于培养外语专业应用型人才的思考
/ 文学教育下半月-2012年第3期
《祝福》可以这样上
/ 文学教育-2006年第10期
话题与命题作文的巧妙切入
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第6期
说“落木”
/ 中学语文教学-2005年第8期
《简笔与繁笔》课堂实录
/ 中学语文·教师版-2010年第8期
《我与地坛》主题的多角度解读
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第3期
对周汝昌先生评说《三国演义》之商榷
/ 现代语文(文学研究)-2010年第8期
试论庄子创造“大鹏”等形象的用意
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第6期
师范生语言文字基本功问题与对策
/ 文学教育-2007年第3期
浅谈语文教学中的识字教学
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第5期
整体把
/ 新语文学习·初中-2009年第9期
挖掘内涵 拓展延伸
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第6期
农村中学语文综合性学习的开展
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第7期
谈影响英汉比喻修辞方法中喻体取向的文化因素
/ 文学教育-2012年第1期
作文切入的四种技巧
/ 文学教育下半月-2010年第12期
从句子组合规则悟文本情感意绪
/ 语文建设-2015年第5期
作文教学贵在有度
/ 中学语文·教师版-2010年第2期
会上楼的牛仔裤
/ 语文教学与研究(读写天地)-2010年第3期
同一复仇主题的不同衍化
/ 现代语文(学术综合)-2011年第1期
“他者”表述危机与自我表述困境
/ 文学教育·中旬版-2009年第3期
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刘永 百科
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