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名师谱 C
陈 / 文选
名师谱 C
陈 / 文选
- 国学 / 语文世界(初中版)-2011年第7期
- 班会上的作文 / 语文世界(初中版)-2011年第8期
- 流泪的眼睛 / 语文世界(初中版)-2011年第8期
- 接轨 / 语文世界(初中版)-2011年第9期
- 学会发现 / 语文世界(初中版)-2011年第9期
- 神秘的文字 / 语文世界(初中版)-2011年第11期
- 新世纪的读经 / 语文世界(初中版)-2011年第12期
- 追寻的地方 / 语文世界(初中版)-2011年第12期
- 谈近体诗中的言随意遣 / 语文建设-2013年第4期
- 高考文言文训练应强化三种意识 / 语文建设-2013年第5期
- 循“序”渐“进 / 中学语文·教师版-2006年第5期
- 高中课程目标需要修改 / 中学语文·教师版-2007年第2期
- 举作文之痼疾，引疗救之良方 / 中学语文·教师版-2007年第6期
- 设“专题”探讨，促深化理解 / 中学语文·教师版-2007年第10期
- 对父亲的误读 / 中学语文·教师版-2007年第10期
- 东海惠风 / 中学语文·教师版-2007年第12期
- 阅读是自我的生命体验 / 中学语文·教师版-2008年第2期
- 教一篇童话好难 / 中学语文·教师版-2008年第3期
- 状物写景中的“移觉传神” / 中学语文·教师版-2008年第9期
- 是“唤起意识”还是“引起行为变化”？ / 中学语文·教师版-2008年第12期
- 高中语文课程标准与模块理论 / 语文建设-2005年第7期
- 创造性阅读要立足于文本 / 语文建设-2005年第7期
- 扑朔迷离的“走光”现象 / 语文建设-2005年第8期
- 也谈《勾践灭吴》中的“待”和“资” / 语文建设-2005年第9期
- 谈高考作文题的区域文化特色 / 语文建设-2005年第9期
陈 百科