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杨丽
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杨丽 / 文选
教师所能教给学生的到底是什么?
/ 中学语文教学-2008年第4期
《六国论》教学设计
/ 文学教育下半月-2011年第2期
对《论语》中孔子教育思想的现代解读
/ 语文建设·下半月-2012年第3期
《阿Q正传》研究性公开课教案
/ 文学教育下半月-2012年第6期
品味《听听那冷雨》中的愁思
/ 语文教学之友-2013年第7期
《左传》女性形象研究
/ 现代语文(文学研究)-2010年第1期
浅析委婉语对心理世界的顺应
/ 文学教育·中旬版-2011年第2期
风唱挽歌溪凝
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2007年第5期
伤时之作,哀民之章
/ 现代语文(文学研究)-2009年第5期
《三国演义》与泰国现代文学
/ 文学教育·中旬版-2011年第3期
古诗改写与语言的形象表达
/ 文学教育下半月-2008年第4期
“在路上”的女人们
/ 名作欣赏·文学研究-2005年第10期
细节艺术的内涵特征及其应用意义
/ 语文教学与研究·综合天地-2013年第2期
论点归纳
/ 初中语文微课程-现代文阅读
初中文言文翻译技巧
/ 初中语文微课程-文言文阅读
多一点赏识 多一份收获
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第8期
为学生提供自由言说的空间
/ 语文教学与研究·综合天地-2013年第5期
国学-子部-道释
/ -《达摩出身传灯传》
高考字形题解题技巧
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第2期
如何组织课堂教学
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第5期
心力交瘁的人生
/ 现代语文(文学研究)-2010年第12期
探究尹丽川诗歌背后的意义
/ 文学教育-2012年第3期
写出属于“我”的精彩
/ 新语文学习·教师-2011年第1期
牛年感悟
/ 语文天地·高中版-2009年第2期
新时期大学生语文素养的偏废及匡正
/ 语文建设·下半月-2012年第9期
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杨丽 百科
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