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汤 / 文选
2006年中考综合实践活动题述评
/ 中学语文教学-2007年第3期
心态
/ 语文教学与研究(读写天地)-2007年第2期
新课程呈现方式对教学语言的要求
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第12期
玛蒂尔德是一个近乎完美的女性
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第9期
用辨证思维指导文本多元解读
/ 文学教育-2006年第13期
拓展作业的五个空间
/ 文学教育下半月-2007年第8期
网络文学的消极因素及对策初探
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第9期
记载与传播:语文教育,三十年,三本书
/ 语文建设-2009年第4期
《海底世界》教学设计
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第5期
排队索票记
/ 语文教学与研究·教研天地-2012年第2期
经典阅读教学例谈
/ 文学教育-2011年第3期
重读《昆虫记》(外一篇)
/ 新语文学习·中学教学-2010年第1期
古代碑志类文体的特点
/ 新语文学习·中学教学-2009年第6期
巧用评价,激发阅读
/ 新语文学习·教师-2011年第4期
腹有诗书“泄题”始
/ 新语文学习·教师-2009年第3期
停与行
/ 语文天地·高中版-2011年第6期
不可或缺的汉字
/ 语文天地·高中版-2010年第11期
中山装的怀念
/ 语文世界(初中版)-2011年第10期
鉴赏古代诗词的基本方略
/ 中学语文·教师版-2006年第6期
“落英”一定是“落花”吗?
/ 中学语文·教师版-2006年第8期
略论《孔乙己》的酒
/ 中学语文·教师版-2007年第6期
体验式教学的有效策略
/ 中学语文·教师版-2008年第1期
警惕新课程改革中语文课堂教学的“低效”行为
/ 语文教学之友-2008年第2期
作文个性弱化现象透视
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第12期
越向大洋彼岸的思念
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第10期
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汤 百科
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