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汤 / 文选
成败皆为王
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第4期
从橄榄球看美国人的尚武精神
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第5期
手机是新时期蚕食灵魂的精神鸦片
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第9期
一样怀念别样情
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第12期
人生的两次高考
/ 语文教学与研究·教研天地-2012年第3期
回国观感
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第7期
因生制宜,开发课程资源
/ 新语文学习·教师-2008年第5期
成语中的古代军事知识
/ 语文天地·初中版-2008年第11期
解开古诗词的“第二粒纽扣”
/ 语文天地·高中版-2011年第11期
美国富豪留下的精神财富
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第1期
当代中国大学生的国际视野
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第7期
《我的五样》探微
/ 中学语文教学-2007年第6期
让读写活动成为学生的乐趣
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第7期
学者散文的修辞困境
/ 文学教育-2006年第22期
《阿Q正传》中阿Q的性格特征
/ 文学教育-2007年第7期
永恒的笑靥和泪珠
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2008年第1期
关于教材对老舍《想北平》几处改动的质疑
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第12期
新诗诗人反顾旧体诗现象的几点思考
/ 现代语文(文学研究)-2009年第10期
语文课堂学生沉闷现象分析
/ 新语文学习·教师-2009年第2期
寡欲才能清心
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第3期
编短剧,让历史重演
/ 中学语文教学-2005年第8期
宁夏印象
/ 语文教学与研究(读写天地)-2007年第2期
共同成长型师生关系的构建
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第3期
闺怨诗赏析
/ 初中语文微课程-诗词鉴赏
作文个性弱化现象透视
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第12期
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汤 百科
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