[定位篇]
《全日制义务教育语文课程标准》明确指出,语文课程要“指导学生正确理解和运用祖国语言,丰富语言积累,培养语感,发展思维”“养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺”。
病句修改题主要以两大形式出现:辨析句子的正误和修改病句。辨析句子的正误主要以选择题的形式出现。常常将各种类型的病句集中在一起,选择没有语病的一项,或者在一些正确的语句中夹入病句,要求同学们把病句从中找出来。修改病句常常以直接改错题或在语境中修改病句的形式出现。
在考试中对辨析病句的基本要求:能准确判定一个句子有无语病,能从语法方面指出病句类型,能从逻辑方面判定句子表意是否合乎事理,能从感情色彩、语体色彩、语言习惯等方面判定句子表达是否得当。
在考试中对病句修改的基本要求:能针对病句,在不改变句意的情况下,进行恰当修改;能正确使用修改符号。
病句类型包括成分残缺、搭配不当、前后矛盾、重复啰嗦、语序不当、句式杂糅、词类误用等等。命题者常常会将报纸杂志上的病句引进中高考试题,或者结合一些时事热点出一些病句题让同学修改。同学们平时要对这些方面的内容予以关注。
解答此类问题时要把握六个字:找准、改对、答好。找准:首先要明确错误类型,对常见的几种病句类型烂熟于心,了如指掌;其次需辨文体,注意语言环境。改对:找准之后要根据病因对症下药,用“增、删、调、换”的方法进行修改。答好:表述要条理清楚,选择恰当的句子规范作答。
1 检查句子的毛病,可以先读一读句子,凭借语感和语法修辞知识发现问题。语句不通顺,原因主要有三方面:一是语法错误,二是违背事理,三是修辞不当。辨析病句可依据下列步骤:
(1)找出主干。先找出句子的主语、谓语、宾语,看是否有残缺,是否搭配得当。
(2)理清枝叶。在句子中,定语、状语、补语与主语相比较,犹如枝叶一样,如果检查过主干没有差错,就应检查定语、状语、补语是否恰当地修饰或说明中心语。
(3)体味语意。在完成以上两项工作的同时,可以体味句子的意思和表达习惯,看语意是否有问题,语序是否合理,句子是否杂糅,前后是否矛盾等等。
(4)弄清关系。检查复句主要看复句间的关系,看关联词语是否合理。判别分析时,既要看关联词语,又要看句子的内容。
2 修改病句要注意灵活地选择方法,要视具体情况或加词语,或减词语,或换词语,或调整语序。修改病句必须注意改动的字数要尽量少。
3 修改病句,尽量不要改变原意,在原来意义的基础上进行修改。这是修改病句必须遵循的根本原则。
[指导篇]
1 [2010年·天津市]下面句子没有语病的一项是( )
A 中国正处在城市化进程的发展快速期,建设城市的步伐不断加快。
B 随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。
C 梁启超纪念馆已成为天津海河意式风情区内历史文化厚重的旅游观光。
D “我读经典”系列阅读活动,对改善青少年阅读现状有着重要的意义。
[解析]此题考查病句的辨别,难度较小。解答过程中,我们要在审视题干和备选项的基础上,采用排除法。A项“建设城市的步伐”应为“城市建设的步伐”,语序不合理;B项把“随着”删掉,滥用介词;C项在句末加“景点”,成分残缺,这个句子的主干应是“纪念馆成为景点”。参考答案:D
2 [2010年·河北省]下列句子中。有语病的一项是( )
A 中华人民共和国成立60年来,人们的物质生活有了极大的改善。
B 全国人民支援玉树灾区的事实充分表明:人间有情,大爱无疆。
C 在节能环保型社会里,人们的低碳意识正在进一步增强。
D 据刚刚最新收到的消息,我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。
[解析]此题考查病句的辨析能力,难度不大。解答的时候,我们只要依据题干要求,审视每个句子,就不难发现D项中的“刚刚”与“最新”语义重复。参考答案:D
3 [2010年·重庆市]下面语段画线处都有语病,请根据提示加以改正。
与发达地区相比,①重庆中小学生存在着矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食,②形成了一部分学生营养摄入不足,不利于长高。而过多的食用高油、高热和高糖食品,会让无法消耗的能量转化为脂肪,积蓄在体内,形成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多,一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关,另一方面,课业负担和娱乐负担造成用眼过度,③影响危害了视力健康。④有关部门已专对这一现状进行研究和调查,并寻找相应对策。
(1)第①处成分残缺,应在句末添加_____。
(2)第②处搭配不当,应将此处_____改为_____。
(3)第③处词语赘余,应删去_____。
(4)第④处语序不当,应调整为_____。
[解析]本题系语段修改型,考查学生对病句的修改能力,题干中病因均已给出,只需答出修改结果,故而难度不大。具体操作的时候,我们要结合语境,依据题干要求认真审视,这样才能准确作答。(1)题病因在于缺少宾语中心词,在句末添加“特征”一词即可;(2)题病因在于动宾搭配不当,可调整动词“形成”为“导致”;(3)题词语赘余,删去“影响”或“危害”其中一个;(4)题语序不当,理应先“调查”,后“研究”。参考答案:(1)特征,(2)应将“形成”改为“导致”;(3)影响或者危害(4)调查和研究。
4 [2010年·黄冈市]下面语段中画线处有语病,请按要求修改或指出病因。
①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新和局的局面正在我市形成。创作和发送红色短信已蔚然成风。②通过开展发送红色短信,我们可以③在发展文化和传承文化的同时,进一步提升市民素质。
①处重复啰嗦,修改方法是:_____。
②处“短信”后面应加上“的活动”,该旬的病因是_____。
③处语序不当,修改方法是:_____。
[解析]本题同上题相比亦为语段修改型,皆考查学生修改病句的能力,所不同的是此题不但检测修改能力,而且测试判断病因能力,但就罗列的题干要求来看,难度适中。具体解答的时候,我们首先要辨别病句类型,然后根据病因进行对应的修改。第①句“新格局”与“局面”用词重复;第③句“发展”与“传承”逻辑顺序不当。至于第②处病因的判断,我们只要锁定动词“开展”就不难发现该句缺少“开展”的宾语中心语。
参考答案:①去掉“新格局”或“的局面”②“成分残缺”或缺宾语(中心语)③将“发展”和“传承”调换位置。
[钏练篇]
1 下列句子中,没有语病的一项是( )
A 综合公众投票和专家评审的结果,“千
年羊城,南国明珠”被正式定为广州城市形象的表述词。
B 举办上海世界博览会,目的是通过这一国际性的展览平台,让广泛参与的国家得到深入的交流。
C 去年入秋以来,我国西南地区遭遇了历史上罕见的旱灾天气,云南地区甚至达到特大干旱等级。
D 谁都不能否认,汉字书写最终升华为一门艺术,这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。
2 下面句子没有语病的一项是( )
A 世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。
B 经过三年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C 经国务院批准,自2009年起,每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。
D 据统计,地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。
3 下列句子中没有语病的一项是( )
A 继北京奥运会之后,在21世纪初又举办了一次全球盛会——上海世博会。
B 为了防止校园安全问题不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。
C 予人玫瑰,不仅今天手留余香,而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。
D 我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
4 下面各旬中,没有语病的一项是( )
A 同学们对自己能否取得好成绩,充满信心。
B 他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。
C 我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快海峡西岸经济区。
D 互联网上的资料不仅丰富,而且查起来方便快捷。
5 下列对病句的修改有误的一项是( )
A 国家免收义务教育阶段学生的学杂费,这一举措降低了家长的经济负担。(把“降低”改为“缓解”)
B 有关专家建议,在前往甲型H1N1疫情发生地区时,要做好个人防护,严防病毒不传染。(把“不”字删去)
C 由于汉字电脑录入技术的广泛运用,使人们书写汉字的机会越来越少。(把“使”或者“由于”删掉)
D 我国成功发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。(把“发射并研制”改为“研制并发射”)
6 请在原文上修改下列句子的语病。
(1)为了调动广大青年学生的积极性,让社会的中流砥柱以主人翁的姿态肩负崇高的使命,清华大学响应党的“十七大”,教育引导大学生积极报名参加西部大开发建设事业。
(2)昨天下午,学生会干部研究并听取了各班同学关于开展“读好书”活动的意见。
7 下面语段中画线处都有语病,请按要求修改。
2010年5月18日,全国首届农村地区基础教育课程改革经验交流会在綦江召开。①教育部领导、全国课改专家及学者光临来到綦江,②考察我县推进基础教育课程改革。③探寻农村地区神话课程改革、提高教育质量和促进教育公平的有效成果。④全国性的教育工作会议在我县召开,这在历史上的綦江还是第一:次。綦江课改模式得到了与会领导、专家和学者的高度评价。
第①处词语赘余,应删去“_____”。
第②处成分残缺,应在句末添加“_____”。
第③处搭配不当,应将“_____”改为“_____”。
第④处语序不当,应将“_____”与“_____”调换。
[参考答案]
1 C
2 C
3 C
4 D
5 A(应将“降低”改为“减轻”)
6 (1)句缺少宾语中心语,应在“十七大”后补出“号召”;(2)句词序颠倒,应该把“研究”与“听取”调换位置。
7 第①处词语赘余,应删去“光临”,或删去“来到”。第②处成分残缺,应在句末添加“的情况”。第③处搭配不当,应将“成果”改为“措施、策略、方法或途径”。第④处语序不当,应将“綦江”与“历史上”调换。