[作文题]
　　阅读下面文字，根据要求作文。
　　美国小说家马克·吐温说：幸福就像夕阳——人人都可能看见，但多数人的眼睛却望向别的地方，因而错过了机会。
　　雷锋在日记中写道：把革命利益放在第一位，为党的事业贡献自己的一切，这才是最幸福的。
　　社会上流行这样的话语：有了金钱就有幸福。
　　看了上述材料后，你想到了什么?请选择一个侧面、一个角度，以“幸福”为话题作文，文体不限，立意自选，题目自拟，不少于800字。
　　[思路点拨]
　　这是由几则材料引出的话题作文，考查同学们对幸福观的理解。幸福无处不在，生活中不是缺少幸福，而是缺少对幸福的感觉。幸福是失败时的鼓励；幸福是成功时的喜悦；幸福是迷路时的一盏明灯；幸福是孤独时的一个朋友。……本题的立意是有限制的，“看了上述材料后，你想到了什么”，这就要求紧扣材料，抓住三则材料的侧重点，从不同角度来立意。
　　第一则材料中，“多数人的眼睛却望向别的地方，因而错过了机会”，这就是我们思考点。马克·吐温从反面告诉我们：幸福就在我们身边，珍惜我们所拥有的就是幸福。对于病人来说，健康是幸福的；对于失业者来说，工作是幸福的；对于无家可归者来说，家是幸福的。然而现实生活中，我们大多数人拥有健康，拥有工作，拥有家庭，却“错过了机会”，没有看见幸福。
　　第二则材料中，“贡献自己的一切”，强调大公无私的奉献精神就是幸福，幸福是一种真诚的付出。范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，为天下人谋福利，吃苦在前，享乐在后，你能说他不幸福?公交车售票员李素丽，每天守着那四方形的空间，却让热情和微笑永驻乘客心中，你能说她不幸福?“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛”。裴多菲为了自由，而把个人的一切置之度外，你能说他不幸福?幸福就像花朵，需要我们真诚地付出和浇灌，只要我们每个人都能奉献一份热情和关爱，幸福的花儿定将处处开放。
　　第三则材料中，“有了金钱就有幸福”，值得我们反思。富贵荣华就一定幸福吗?其实不然，物质的满足未必就一定幸福，有了精神的追求，平淡的生活也是幸福的。竹篱茅舍，小几清茶，短笛长箫是幸福的；“采菊东篱下，悠然见南山”，这种悠然自得是陶渊明的幸福；“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”，这种豁达、乐观是苏东坡的幸福。幸福就是精神的追求。
　　[考场作文]
　　我要的幸福
　　邱晨
　　阳光亦如当年一样纯净，剔透。空气中弥漫淡淡的火药味，烟雾似乎还未消散。引起众人啧啧赞叹的轿车早已远去，我却依旧望着，直到泪水轻轻滑落。
　　(注重环境描写。“阳光亦如当年纯净，剔透”，但人对幸福的追求已经变化。)
　　我早知道感情丰富且重情义的林洁会很早结婚的，但一切来的得太快了，容不得我接受，亦或是更快。年少让我从未想到这段友情会以这样的场景结束，一种莫名的感情引起我神经末梢异常颤动。
　　(“神经末梢异常颤动”引起了作者对幸福的反思。)
　　清晨，林洁家充满着令人羡慕的喜气。(“令人羡慕”，但“我”不羡慕。)大人们早已忙碌起来，贴对联，贴喜字，接受来自左邻右舍的祝福。我站在门口，隔着街望着，却没有看见我希望的身影。往昔春节贴春联的场景浮现在我眼前，寒风刮不走我帮林洁贴春联的热情。林洁站在凳子上伸长了手臂，大声说：“快看，齐不齐?”我则后退几步，歪着头装做很认真的样子看，直到她手臂酸得受不了了我才会笑着说：“完美极了!”她则笑着回望我轻声说：“真是小坏蛋!”撅起嘴，露出了浅浅的酒窝。就这样两个孩子在寒风中感受着淡淡的温情。记忆是容不得我删减的，而现实变得太快，还是它原本就是这样。
　　(回忆小时候“我”和“林洁”的童真趣事。如此要好，如此亲近，为什么长大后对“幸福”的追求会发生明显的变化，不得不引起读者的思考。)
　　太阳早已没有中午那般耀眼，鞭炮声噼噼啪啪地响起来，楼下的人们说新郎来了。我躺在床上看书，却看不进一个字。我考虑着我是否下去看一下，可我无法说服自己，我没法面对，站在楼上窗口看对面人头攒动，一个个伸长了脖子，踮起了脚尖，怀着一种看热闹的心情。鲁迅先生所厌恶的看客并未消失；只不过以另一种形式存在罢了。我早就听人说男方家家境不错，林洁一家人都满意。我问：“林洁喜欢吗?”得到的回答是：当然了，打工时认识的，再说了，有什么喜欢不喜欢的，有钱过日子呗。爱情，在邻里看来是远无房子重要的。也难怪。他们都是奋斗了十几年才住上楼房的。伊丽莎白与达西两全其美的爱情只不过是童话“可我此刻依然想起了林洁暗恋的男生和年少的她默默流的那些泪，那些喜怒哀乐，那五月小路上的阳光，一切都越来越远了，淹没在现实中。只是我依旧不能接受，毕竟林洁仅仅20岁，在打工族看来这却很平常，也许在他们的每一个街落都会有着一段段大同小异的故事吧?
　　(“爱情，在邻里看来是远无房子重要的”。林洁的变化不是无缘无故的。现实生活中，还有无数个“林洁”。)
　　新娘出来了，所有人都兴奋极了。那把鲜艳、精致的红伞在人群中穿梭，林洁被家人簇拥着，向轿车走去。我们曾经在雨|中相偎，打着同一把伞，那时我问她：“以后，谁站在你伞下的右边?”她笑而不答。今天我知道了答案，却不知是不是她想要的。林洁的伞微微抬起，她的目光穿过人群向我家望来，停顿了一下，坐进了轿车里。我不知道她有没有望见在窗后的我，但我却确信她依旧是那个爱我如妹妹且用工资买礼物给我的林洁。只是她再也不能用单车驮我，陪我走弯弯曲曲的小路，分享我心中的喜怒哀乐。轿车渐渐远去，人群渐渐散去，她的父母也如释重负，在他们看来一切好像都结束了。我知道以后的路林洁要一个人走了，但愿善良，纯真的她能有幸福的生活。
　　(林洁嫁给了一个有钱的人家，应该过上幸福的生活，但从作者的祝愿来看，这样的生活却不是作者所追求的幸福。)
　　我从未想过知识会成为我与林洁的隔阂，让我们分开。她为让我安心学习，渐渐离我远去，成绩不优秀的她最终出去打工，开始了另一种生活。一样的天气，一样的地点，一样的人，不一样的心情，似乎还没有反应过来，一切都变了。成长是一种美丽的疼痛，让我们从头懂走向成熟。每一个小孩都是天使，直到大人们用自己沉重的世界观让他们坠落凡间。一代一代不断告诉下一代要面对现实生活。要注重物质生活，却从来不注重心灵的呼唤。但我知道总有一代人是要改变的——为自己真正的幸福。我们可以不遇见达西，但是我们要做伊丽莎白——怀着对自己所爱自信快乐地追求真正的幸福生活。
　　(“要注重物质生活，却从来不注重心灵的呼唤”。这正是作者所批判的。我们在注重物质生活的同时，更应该追求精神生活，这才是真正的幸福，这才是“我要的幸福”。全文充满思辨性。)
　　[简要评析]
　　这篇习作有如下亮点：
　　一是叙事清晰。文章记叙了林洁结婚的当天一些生活细节，从清晨写起，直到林洁坐进轿车离去，按照时间顺序，紧紧围绕主题构思行文，有条不紊。内容充实，意境深远。　二是叙议结合。文章以记叙为主，议论适当，语言表达流畅，句与句之间衔接自然合理，句意准确连贯。叙述为议论提供依据，议论使主题得到深化。　三是立意深刻。善于关注生活，勤于思考，能敏锐地从生活中的小事捕捉到社会中存在的大问题：“不注重心灵的呼唤”，即只注重物质生活，缺乏对精神生活的追求。这一主题发人深思。

• 刘兆波： 课堂因生成而灵动　/　中学语文·教师版 2011年第3期
• 刘兆波： “汶汶”注释补正　/　语文教学之友 2010年第11期
• 刘兆波： “幸福”作文讲评　/　语文天地·高中版 2011年第1期