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写作教学应正视学生作文素材积累
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第4期
双线并进提高学生写作水平
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第4期
《滕王阁序》创新教学设计
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第4期
高中文言文教学法初探
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第5期
阅读教学中“X写”指导
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第5期
一代才女蔡文姬及其《悲愤诗》
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第6期
快乐体验式作文教学策略探究
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第7期
材料作文写作应注意的几个问题
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第7期
开放型语文阅读教学的实践
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第7期
高中语文阅读教学浅议
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第8期
通过人物关系讲《药》
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第8期
趣谈“剥皮诗”
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第8期
《项链》一文教学有感
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第8期
“绝句”不是“截句”
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第8期
围绕发展核心 丰富德育内涵
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第8期
“语言和意义”的语文世界
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第9期
农村中学素质作文教学初探
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第9期
学生作文能力培养探索
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第9期
新课程背景下教师的角色转变
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第9期
语文理想课堂的构建
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第12期
如何把握“诗言志”的志
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第2期
让语文课堂焕发出生命的活力
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第2期
《孔雀东南飞》艺术技巧探微
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第2期
实践的思考
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第2期
怎样才能使语言质朴生动
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第3期
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