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名师谱 X
晓华 / 文选
名师谱 X
晓华 / 文选
- “皇后”和她的“女儿” / 名作欣赏·文学研究-2005年第8期
- 《斑羚飞渡》教学设计 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第1期
- 《织工马南》的圣经原型阐释 / 名作欣赏·文学研究-2007年第8期
- 《记念刘和珍君》的另一种读法 / 中学语文教学-2006年第3期
- 《祝福》的另一种读法 / 中学语文教学-2008年第1期
- 有效提问，构建高中语文阅读有效课堂 / 中学语文·教师版-2013年第6期
- 《十八岁出门远行》的另一种读法 / 中学语文教学-2008年第12期
- 《前方》的另一种读法 / 中学语文教学-2008年第8期
- 中学作文情境教学入境法 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第11期
- 分层教学模式的理论依据及其实施 / 文学教育-2006年第8期
- 解读《陈情表》中的四情 / 文学教育下半月-2007年第12期
- 《出师表》难句析疑 / 中学语文·教师版-2007年第2期
- 例谈语文课堂上教学内容的有效取舍 / 文学教育-2011年第12期
- 在比较阅读中领悟和积累 / 语文教学与研究·综合天地-2009年第1期
- 诗歌鉴赏应试策略 / 文学教育-2006年第24期
- 论教学反思的有效途径 / 语文教学与研究·教研天地-2013年第1期
- 想象作为文艺社会学的中介 / 文学教育·中旬版-2009年第1期
- “何有于我哉”非自谦之辞 / 新语文学习·教师-2010年第1期
- 我教《秋水（节选）》 / 新语文学习·教师-2009年第3期
- 如何将读写有效结合 / 中学语文·大语文论坛-2011年第5期
- 对一个失败教学环节的反思 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第1期
- 语文公开课误区谈 / 文学教育-2006年第14期
- 神性追寻的游离与复归 / 名作欣赏·文学研究-2006年第8期
- 一个女人的故事 / 名作欣赏·文学研究-2007年第6期
- 中国传统戏曲艺术对语文教学的启示 / 语文教学与研究·教研天地-2013年第1期
晓华 百科