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华 / 文选
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作文教学与学生个性
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第12期
怎样做好文言文翻译题
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第12期
反思性阅读的实施策略
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阅读内部动力的生成和培养策略
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高考古诗词鉴赏题解答技巧
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兄弟
/ 语文教学与研究(读写天地)-2012年第2期
三点导读
/ 语文教学与研究(读写天地)-2012年第5期
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对语文教材经典名篇的修改
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/ 语文教学与研究(读写天地)-2010年第3期
书是越读越少的
/ 语文教学与研究(读写天地)-2010年第8期
一线穿珠解全文
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浅析诗歌中的“翻案”现象
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克服心理障碍激发写作兴趣
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/ 语文教学之友-2011年第10期
课堂教学宏观上是预设的,微观上是生成的
/ 语文教学之友-2010年第1期
浅谈语文课师生如何借助文本进行有效对话
/ 语文教学之友-2010年第4期
阅读教学中的“三维高度”
/ 语文教学之友-2010年第7期
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