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名师谱 Z
张 / 文选
名师谱 Z
张 / 文选
- 谈《老人与海》的形象塑造 / 文学教育-2008年第1期
- 巴金《随想录》随想 / 文学教育-2009年第1期
- 试论职业学校的语文情感教学观 / 文学教育-2009年第1期
- 语文教学个案分析与反思 / 文学教育下半月-2007年第11期
- 四字成语成因分析 / 文学教育下半月-2007年第9期
- 大观园里的语言修辞学 / 文学教育下半月-2007年第6期
- 鲁迅五四前小说中的人物精神状态 / 文学教育下半月-2007年第1期
- 项羽兵败之因探谜 / 文学教育下半月-2007年第3期
- 语文老师应肩负的历史使命 / 文学教育下半月-2008年第7期
- 后进生转化工作刍议 / 文学教育下半月-2008年第1期
- 《第二十二条军规》的诡辩式反逻辑语言 / 名作欣赏·文学鉴赏-2003年第12期
- 沃罗宁和他的短篇小说《怎么活下去！？》 / 名作欣赏·文学鉴赏-2003年第12期
- 梨花妙曲纸上听 / 名作欣赏·文学鉴赏-2003年第12期
- 藉习作以为评鉴 / 名作欣赏·文学鉴赏-2004年第4期
- 一曲朦胧迷离、深邃雅致的浪人情歌 / 名作欣赏·文学鉴赏-2005年第7期
- 暖暖的诗情 / 名作欣赏·文学鉴赏-2005年第6期
- 美国裔族文学中剪不断的“根”文化 / 名作欣赏·文学鉴赏-2008年第12期
- 心理的悲剧 / 名作欣赏·文学研究-2006年第12期
- 宁为玉碎，不为瓦全 / 名作欣赏·文学研究-2006年第11期
- 徘徊于法律与伦理之间 / 名作欣赏·文学研究-2006年第9期
- 我爱你，与谁有关？ / 名作欣赏·文学研究-2006年第5期
- 文化差异中的“死亡”起源探析 / 名作欣赏·文学研究-2007年第12期
- 名与实：贯穿鲁迅作品的一个重要主题 / 名作欣赏·文学研究-2007年第12期
- 微妙的两性关系 / 名作欣赏·文学研究-2007年第9期
- 论弗吉尼亚·伍尔夫意识流小说艺术 / 名作欣赏·文学研究-2007年第4期
张 百科