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王华 / 文选
基于职业能力视角的中职应用文教学策略
/ 语文教学之友-2015年第8期
现代江南作家的柔性艺术风格
/ 名作欣赏·文学研究-2006年第11期
合作学习在课堂中的实践研究
/ 文学教育·中旬版-2011年第3期
日语词汇性别用语的差异研究
/ 文学教育下半月-2011年第11期
让学生成为作文的主角
/ 文学教育-2007年第9期
谈谈小型研究性学习在小说鉴赏中的运用
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第9期
阅读内部动力的生成和培养策略
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第9期
秋风秋雨愁煞人,虚实相生动人心
/ 新语文学习·初中-2011年第6期
课堂教学务必让自主探究落到实处
/ 中学语文·大语文论坛-2012年第1期
如何让影视元素巧入文章
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第3期
语文练习可以让学生自主
/ 新语文学习·教师-2009年第3期
“X读”式读书方法简析
/ 语文天地·初中版-2011年第2期
教材作业系统的变化与新课改下的文言文教学
/ 语文建设·下半月-2015年第10期
王华 百科
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