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何永生
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何永生 / 文选
语文教学中的文史文体语体意识
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第10期
诗与真:《梦游天姥吟留别》的征候式解读
/ 中学语文·教师版-2008年第9期
演艺式课堂将语文课教改带向歧途
/ 语文教学与研究·教研天地-2013年第1期
教育智慧隐喻箴言
/ 中学语文·教师版-2009年第2期
曹操《短歌行》庸解
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第11期
勾践:一位知耻而后勇的君王
/ 中学语文·教师版-2008年第2期
追忆似水年华
/ 中学语文·教师版-2008年第8期
一个叛徒的哀的美敦书
/ 中学语文·教师版-2008年第10期
控诉与辩白
/ 中学语文·教师版-2008年第3期
说:一种情重于理的言说方式
/ 中学语文·教师版-2008年第4期
一个“作战参谋”的招降信
/ 中学语文·教师版-2009年第5期
古典人格观照下的烛之武
/ 中学语文·教师版-2008年第1期
作为政治生活桥梁的修辞行为
/ 中学语文·教师版-2008年第6期
历史中的英雄
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第2期
《逍遥游》:放飞心灵的自由(上)
/ 中学语文·教师版-2009年第9期
《逍遥游》:放飞心灵的自由(下)
/ 中学语文·教师版-2009年第10期
何永生 百科
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