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陈海 / 文选
《三峡》教学设计
/ 语文建设-2008年第10期
陈海亮《在哈尔盖仰望星空》课堂实录
/ 名师课例-语文名师课堂实录
“老老实实”地教《中国石拱桥》
/ 语文教学之友-2008年第7期
2008年全国高考湖北卷语文试题通析
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第10期
高觉新:滞留“家”中的零余者
/ 文学教育-2006年第16期
试论“所”字结构
/ 文学教育下半月-2010年第6期
谈谈初中住宿生的语文晨读
/ 语文天地·初中版-2012年第2期
在细雨中静待花开
/ 语文教学之友-2013年第10期
《妇女闲聊录》两极阅读现象破解
/ 文学教育-2006年第21期
翻译句子要注意古今异义同形词语
/ 语文教学之友-2015年第7期
流行歌曲与语文教学
/ 文学教育-2006年第11期
阅读教学中切入点的选择和运用
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第7期
《双飞蝴蝶主题变奏曲》的艺术魅力
/ 文学教育·中旬版-2010年第9期
一种新的语文教学法
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第1期
托尔斯泰眼中的安娜·卡列宁娜
/ 文学教育-2006年第23期
中国古代文学课堂教学现状分析
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第2期
《半张纸》创新教案设计
/ 文学教育下半月-2011年第1期
让写作在文本教学中起舞
/ 语文教学之友-2013年第6期
高语教学如何培养学生创造性阅读能力
/ 语文教学之友-2013年第11期
“四个突出”写好抒情散文
/ 语文教学之友-2013年第12期
新课程教学中提示语的作用
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第1期
文学阅读的个人思考
/ 文学教育-2007年第11期
波澜壮阔 入木三分
/ 语文教学之友-2015年第9期
对“蚁穴溃堤教学法”的思考
/ 语文教学之友-2009年第2期
语文教师课堂失位现象剖析
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第3期
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