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中学语文教学
中学语文教学-2006年第8期
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中学语文教学 / 2006年第8期 目录
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美国中学生口语交际能力培养模式
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文学作品阅读考试对教学的导向性
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2006年高考语用题新题型透视
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现代文阅读材料的选择及题目设计
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对新课程语文中考几个问题的思考
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“漫步”一词翻译质疑
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病句命题的敏感点例说
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阿Q的“女人观”
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《致橡树》教学谈
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例谈“朦胧诗”的教学
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阅读教学主题的把握和提炼
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群众是可以批判的吗?
/ 程东文
现代时尚元素在古诗教学中的运用
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文题精选
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“博学巧仿,妙用名言”教学实录
/ 李万峰 郝玉菊
抓住作文教学的根本
/ 邓 彤
让材料“自谋出路”
/ 陈新明
为课堂拟一个好听的名字
/ 郭静娟
教学创意的预设与生成
/ 曹振国
让作文“回家”
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课例点评
/ 佚名
学会形象的说理
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写出人物的个性
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《同桌的你》作文修改
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准确、具体地说明事物
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写作教学:让规矩与才情共舞
/ 邓 彤
教学更需要预设
/ 伍学明
语文教学不能忘却根本
/ 肖武耀
也谈“言教”
/ 陶印宝
语文心育
/ 卞光武
在实验中师生共同发展
/ 胡 滨
语感教学的魅力
/ 张新强
“读”是第一教学法
/ 骆 佳
语感教学课堂结构
/ 黄珞珈
语感教学构架
/ 洪镇涛
返璞归真的语感教学
/ 佚名
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