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/ dqiao 文章目录
运用比较阅读解读古诗词
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第4期
别把学生当作家
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第4期
诗祖故里的诗意栖居者
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第6期
范仲淹写《岳阳楼记》是为了称赞滕子京吗
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第8期
《始得西山宴游记》的山水之乐
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第10期
近年安徽省高考现代文阅读命题的不足
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第10期
《题破山寺后禅院》的禅意解读
/ 语文教学与研究·教研天地-2015年第1期
初中文言文助读教学突破
/ 语文教学与研究·教研天地-2015年第2期
古诗文教学:让细节勾连多一些
/ 语文教学与研究·教研天地-2015年第3期
台湾高校文学教育中的文学创作
/ 语文教学与研究·教研天地-2015年第5期
深入文本进行鉴赏性阅读教学
/ 语文教学与研究·教研天地-2015年第5期
意象化叙事方式的基本叙事方法
/ 语文教学与研究·教研天地-2015年第5期
试论诗教的人文启蒙与创新奠基
/ 语文教学与研究·教研天地-2015年第6期
伏笔引路 照应回望
/ 语文教学与研究·教研天地-2015年第6期
依托课本资源指导学生写好考场作文
/ 语文教学与研究·教研天地-2015年第6期
中考作文复习方法例谈
/ 语文教学与研究·教研天地-2015年第7期
渲染与烘托的区别
/ 语文教学与研究·教研天地-2015年第7期
芥川龙之介与分身之病
/ 语文教学与研究·教研天地-2015年第8期
《大道之行》课堂实录
/ 名师课例-语文名师课堂实录
《一剪梅》教学实录及教学反思
/ 名师课例-语文名师课堂实录
《“扫一室”与“扫天下”》课堂实录
/ 名师课例-语文名师课堂实录
洪镇涛《天上的街市》课堂实录及点评
/ 名师课例-语文名师课堂实录
《最后一头战象》教学实录
/ 名师课例-语文名师课堂实录
《散步》课堂实录
/ 名师课例-语文名师课堂实录
(人教版三上)《风筝》课堂教学实录(两课时)
/ 名师课例-语文名师课堂实录
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