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从《兰亭集序》中学习“之”的意义和用法
/ 高中语文微课程-文言文阅读
“消失”的主语——病句之成分残缺
/ 高中语文微课程-语文基础知识
小说故事情节的设置
/ 高中语文微课程-写作辅导
国学-子部-农家
/ -《四时纂要》
国学-子部-农家
/ -《农说》
国学-子部-农家
/ -《农书》
管子輕重十三 輕重甲
/ 国学-子部-法家-《管子轻重篇新诠》
直抒胸臆
/ 高中语文微课程-诗词鉴赏
无题
/ -
《纪念刘和珍君》教学中需要注意的问题
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第2期
现代诗歌的艺术手法
/ 高中语文微课程-诗词鉴赏
e百怎样 怎样分析《敬畏自然》重要语段.pptm
/ 初中语文微课程-e百怎样
e百怎样 怎样分析《我的叔叔于勒 》重要语段.pptm
/ 初中语文微课程-e百怎样
e百怎样 怎样学好《鱼我所欲也》
/ 初中语文微课程-e百怎样
e百怎样 怎样巧学《l陋室铭》中的表现手法
/ 初中语文微课程-e百怎样
命题作文:个性鲜明
/ 初中语文微课程-写作辅导
说明方法之一:打比方
/ 初中语文微课程-现代文阅读
小说阅读之揣磨人物形象
/ 初中语文微课程-现代文阅读
古诗词鉴赏之意象意境
/ 初中语文微课程-诗词鉴赏
小石潭记
/ 初中语文微课程-文言文阅读
名著阅读《钢铁是怎样炼成的》
/ 初中语文微课程-名著导读
伤仲永
/ 初中语文微课程-文言文阅读
行路难(其一) 2
/ 初中语文微课程-诗词鉴赏
说明方法之“摹状貌”
/ 初中语文微课程-现代文阅读
比喻论证
/ 初中语文微课程-现代文阅读
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