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郁达夫的小说和感伤主义
/ 文学教育-2008年第4期
重读林觉民的《与妻书》
/ 文学教育-2008年第2期
《红岩》叙述上的特点及成因
/ 文学教育-2008年第1期
重读三部现代典妻题材的小说
/ 文学教育-2008年第1期
孟浩然与韦应物山水田园诗比较
/ 文学教育-2009年第1期
《林黛玉进贾府》中深藏未露的留心艺术
/ 文学教育-2009年第1期
《次北固山下》的景淡浓情
/ 文学教育下半月-2007年第12期
如何有效提高学生自主阅读能力
/ 文学教育下半月-2007年第12期
中国传统文化的价值取向
/ 文学教育下半月-2007年第10期
《再别康桥》的意象美
/ 文学教育下半月-2007年第9期
苏轼词艺术特色例析
/ 文学教育下半月-2007年第8期
秦汉时期中西方雕塑艺术差异及成因
/ 文学教育下半月-2007年第6期
五四启蒙主义文学思潮的功利色彩
/ 文学教育下半月-2007年第5期
戏剧《雷雨》中蘩漪形象的再理解
/ 文学教育下半月-2007年第5期
《大学语文》教学现状及改进建议
/ 文学教育下半月-2007年第5期
普通话学习中的上声变调问题
/ 文学教育下半月-2008年第12期
常见病句类型及修改方法
/ 文学教育下半月-2008年第10期
《字谜七则》教学探索与反思
/ 文学教育下半月-2008年第9期
《诗经·国风》爱情诗与水意象
/ 文学教育下半月-2008年第9期
《窦娥冤》教学设计及反思
/ 文学教育下半月-2008年第8期
《孔雀东南飞》与中国叙事诗传统
/ 文学教育下半月-2008年第4期
襄樊新骚
/ 文学教育下半月-2008年第2期
《跨越百年的美丽》教学设计
/ 文学教育下半月-2008年第2期
附:《父母与孩子之间的爱》
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2003年第10期
《荷塘月色》意境构成与作品完满性质疑
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2004年第12期
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