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《雅舍》教案设计
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第11期
巧用字理知
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第10期
《陈情表》中铺叙的语言技巧
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第9期
善待课堂意外
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第9期
现代教育技术下古诗词教学的思考
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第7期
鲁迅小说的语言艺术
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第4期
一棵树三堂课
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第2期
教学常规管理的几点做法
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第1期
审视《长亭送别》中崔莺莺的功名思想
/ 文学教育-2006年第24期
汪曾祺小说语言资源分析
/ 文学教育-2006年第23期
论金圣叹的“拟史批评”观
/ 文学教育-2006年第23期
《琵琶行》诗句细读
/ 文学教育-2006年第22期
对外汉语教学中听说课教学法
/ 文学教育-2006年第22期
余光中散文反复手法的情感效果
/ 文学教育-2006年第22期
郑板桥诗画的艺术
/ 文学教育-2006年第21期
重审《边城》中翠翠的自然性
/ 文学教育-2006年第20期
散文写作教学中的情感因素
/ 文学教育-2006年第20期
《项链》中的玛蒂尔德人物形象新论
/ 文学教育-2006年第18期
《论语》的语言特色简述
/ 文学教育-2006年第14期
离别诗词常见意境鉴赏
/ 文学教育-2006年第11期
由球赛想到教学
/ 文学教育-2006年第9期
鬼子《大年夜》意蕴浅析
/ 文学教育-2006年第9期
陶渊明与《桃花源记》
/ 文学教育-2006年第8期
集句词的美学特征
/ 文学教育-2006年第6期
文学欣赏中的通感与心理美学
/ 文学教育-2006年第6期
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