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从《送何太虚北游序》看吴澄的旅游观
/ 文学教育-2007年第1期
《墙头马上》中李千金形象分析
/ 文学教育-2008年第9期
范仲淹《渔家傲》鉴赏
/ 文学教育-2008年第9期
从郑生和李益看唐代士人的婚恋观念
/ 文学教育-2008年第8期
《侍坐》“鼓瑟希,铿尔”辨
/ 文学教育-2008年第8期
《红楼梦》与《神曲》的结构和表现手法之比较
/ 文学教育-2008年第8期
试论《古诗十九首》的主题
/ 文学教育-2008年第4期
细读杨绛的《老王》
/ 文学教育-2009年第1期
《罗密欧与朱丽叶》教学设计及实录
/ 文学教育下半月-2007年第6期
语文教学现状批判及应对
/ 文学教育下半月-2007年第1期
从女性主义视阈解析《呼啸山庄》
/ 文学教育下半月-2007年第3期
《背影》深处是精神
/ 文学教育下半月-2007年第3期
王安忆《长恨歌》品析
/ 文学教育下半月-2007年第3期
网络语言对语文教学的影响及防范
/ 文学教育下半月-2007年第4期
《背影》悲情的深层蕴涵
/ 文学教育下半月-2007年第4期
当代小说死亡视角的叙事智慧
/ 文学教育下半月-2007年第5期
从《繁星》看冰心诗歌文体观
/ 文学教育下半月-2007年第5期
《论语·侍坐》中的教育价值观
/ 文学教育下半月-2008年第10期
《记承天寺夜游》简案
/ 文学教育下半月-2008年第9期
《蝶恋花》教学设计
/ 文学教育下半月-2008年第6期
刘禹锡《陋室铭》的艺术特质
/ 文学教育下半月-2008年第6期
论《还乡》中的宿命论
/ 文学教育下半月-2008年第5期
《登高》与《八声甘州》比较赏析
/ 文学教育下半月-2008年第5期
还《沁园
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2003年第10期
《等待戈多》:人类社会永恒的精神期待
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2003年第10期
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