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冯 / 文选
《涉江采芙蓉》《迢迢牵牛星》的主题及表现手法
/ 语文建设-2012年第4期
莫泊桑《项链》主题新探
/ 现代语文(教学研究)-2012年第2期
九年级(下)第四单元教案
/ 中学语文·教师版-2006年第3期
话说中国画
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课时进
/ 中学语文教学-2007年第8期
对当下古诗文诵读现状的审视
/ 文学教育-2006年第10期
现代语文教育评价的回望与比较
/ 文学教育-2007年第5期
古诗鉴赏之《过零丁洋》
/ 初中语文微课程-诗词鉴赏
找准说明文的“动情点”
/ 语文教学之友-2007年第1期
《济南的冬天》的抒情艺术
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第1期
浅谈当下幼师美术教学中的审美教育
/ 文学教育·中旬版-2010年第5期
英雄潇洒走苍穹
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上智·上智部总序
/ 古文典籍-智囊
20世纪前期初中语文教材的演变
/ 语文建设-2016年第1期
古诗常见思想感情之登高览胜
/ 高中语文微课程-诗词鉴赏
哲理散文
/ 初中语文微课程-现代文阅读
语文课堂教学导入环节的唤醒策略
/ 语文建设-2012年第10期
张政朗诵:《歌德格言及随想》((德)约翰·沃尔夫冈·冯·歌德)
/ 名家朗诵欣赏-张政
从心理学角度切入《范进中举》教学
/ 语文教学之友-2013年第8期
胆智·当机立断
/ 古文典籍-智囊
谈谈语文教师怎样从主导作用方面激励学生
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第8期
语文教学必须以读为本
/ 中学语文教学-2005年第8期
论汉赋及时代风尚
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第6期
朱自清散文的艺术特色
/ 文学教育-2006年第22期
《白象似的群山》文本解读
/ 名作欣赏·文学研究-2007年第7期
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冯 百科
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