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李
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李 / 文选
司马迁和《史记》
/ 初中语文微课程-名著导读
《左传》
/ 初中语文微课程-名著导读
辛弃疾
/ 初中语文微课程-作家作品
《桃花源记》
/ 初中语文微课程-文言文阅读
《答谢中书书》
/ 初中语文微课程-文言文阅读
个性来自心灵
/ 初中语文微课程-写作辅导
《出师表》
/ 初中语文微课程-文言文阅读
切中论点,简洁深刻
/ 初中语文微课程-写作辅导
不脱离话题
/ 初中语文微课程-写作辅导
书中自有黄金屋
/ 初中语文微课程-写作辅导
语用学视角下对言语交际中“辞不达意”行为的解读
/ 语文建设·下半月-2015年第1期
从英语语言学视角下看现代汉语双宾语结构研究的得失
/ 语文建设·下半月-2015年第1期
语言中的文化基因及其在语言教学中的重要作用
/ 语文建设·下半月-2015年第1期
英美文学中哥特式艺术手法渗透论略
/ 语文建设·下半月-2015年第2期
生活化写作教学的思考与实践
/ 中学语文·大语文论坛-2012年第4期
语文教师如何引导学生读书
/ 中学语文·大语文论坛-2012年第5期
如何让学生在语文课中兴趣盎然
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第6期
高中文言文教学现状及对策
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第7期
如何让学生在课堂上动起来
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第7期
神韵缘于细节
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第8期
语文教学中教师魅力的作用
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第9期
文言文学习要注重句的把握
/ 中学语文·教师版-2009年第10期
新课程背景下文学教育的思考
/ 中学语文·教师版-2010年第2期
三维链接 点燃诗情
/ 中学语文·教师版-2010年第4期
让文化底蕴提升作文品味
/ 中学语文·教师版-2010年第7期
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李 百科
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