语文PLUS 
名师谱 L
李 / 文选
名师谱 L
李 / 文选
- 讲授《雨巷》后的一点感想 / 中学语文·大语文论坛-2011年第11期
- 质疑《人生的境界》 / 中学语文教学-2005年第8期
- 语文课堂中的科学言语教学 / 中学语文教学-2005年第6期
- “越轨”的课堂很精彩 / 中学语文教学-2005年第3期
- 给“语文素养”一个界定 / 中学语文教学-2006年第6期
- 拓展源于“用教材来教” / 中学语文教学-2006年第5期
- 是送别，不是“尚奇” / 中学语文教学-2006年第4期
- 评当前语文课程改革的非理性倾向 / 中学语文教学-2006年第2期
- 慎用科学术语 / 中学语文教学-2007年第12期
- 词语拾零（四五）：说“宅女” / 中学语文教学-2007年第11期
- 诗词阅读鉴赏解题方法探寻 / 中学语文·大语文论坛-2011年第2期
- 新课程背景下的高中语文学情调查报告 / 中学语文·大语文论坛-2011年第4期
- 语文课堂的教学艺术 / 中学语文·大语文论坛-2011年第5期
- 试论育人的艺术 / 中学语文·大语文论坛-2011年第4期
- 也谈《观书有感》的所言之志 / 中学语文教学-2005年第11期
- 平淡无奇与有滋有味 / 中学语文教学-2005年第10期
- 朗读的诗意手法 / 中学语文教学-2006年第12期
- 浅谈语文教学中的“质疑” / 中学语文教学-2007年第10期
- 以“理解重点句子含义”单项技能训练为例的单元备课教案 / 中学语文教学-2007年第7期
- 高山流水觅知音，远古旷代寻友朋 / 中学语文教学-2007年第4期
- 高考作文训练的四大误区 / 中学语文教学-2007年第1期
- “自”成“系统 / 中学语文教学-2008年第12期
- 发挥高考的导向作 / 中学语文教学-2008年第10期
- 语文与我的人生快乐 / 中学语文教学-2008年第10期
- 《丹柯》课堂教学描述 / 中学语文教学-2008年第3期
李 百科