语文PLUS 
名师谱 L
李 / 文选
名师谱 L
李 / 文选
- 语文课程改革的进展、问题及前瞻 / 语文建设-2006年第3期
- 高中语文新课改：理想和现实的矛盾冲突及应对策略 / 语文建设-2006年第2期
- 阅读教学中的课堂活动设计策略 / 语文建设-2007年第7期
- “雄关漫道”作何解？ / 语文建设-2007年第1期
- 成语释疑：不得而知 / 语文建设-2008年第8期
- 从“手”入手，解读孔乙己 / 语文建设-2008年第8期
- 当前中学新诗教学的几个问题 / 语文建设-2008年第6期
- 门到底破了没有 / 语文建设-2008年第4期
- 合作学习的误区与对策 / 语文教学与研究·教研天地-2006年第9期
- 语言运用也是一种习惯 / 语文教学与研究·教研天地-2006年第8期
- 论症候式阅读 / 语文教学与研究·教研天地-2006年第7期
- 手机短信的语言艺术 / 语文教学与研究·教研天地-2006年第5期
- 让学生与文本进行心灵对话 / 语文教学与研究·教研天地-2006年第4期
- 抓住细节鉴赏人物形象 / 语文教学与研究·教研天地-2007年第12期
- 非物质文化遗产与中学语文教学 / 语文教学与研究·教研天地-2007年第12期
- 培养探究性学习能力的几点建议 / 语文教学与研究·教研天地-2007年第11期
- 不要把语文课上成温开水 / 语文教学与研究·教研天地-2007年第2期
- 六首古代童诗戏读札记 / 语文教学与研究·教研天地-2008年第11期
- 《大堰河——我的保姆》诗美探源 / 语文教学与研究·教研天地-2008年第8期
- 例谈李清照词的三个特点 / 语文教学与研究·教研天地-2008年第5期
- 名人书趣 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第9期
- 为过去编造一个谎言 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第9期
- 郑庄公并非奸诈狠毒 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第5期
- 长勺之胜关键在于鲁庄公 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第4期
- 学会拒绝 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第3期
李 百科