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李
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李 / 文选
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人教版中学古文注释商榷(六则)
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用典就一定是借古讽今吗?
/ 中学语文·教师版-2012年第10期
例谈消息类文本的阅读教学
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口语交际教学亟待构建科学的原则体系
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不能让我们雾里看花
/ 中学语文·教师版-2008年第4期
对理想爱情的向往和追求——舒婷《致橡树》艺术解读
/ 语文建设-2005年第11期
美国NAEP2011写作评价框架评介
/ 语文建设-2012年第9期
“渴睡”与“瞌睡”
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人教版《语文》八年级上册指瑕
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板块式教学法的有效运用
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思维过程具体化:提高写作教学效率的路径选择
/ 语文教学之友-2014年第12期
古文典籍
/ -弟子规
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/ -本草纲目
谨
/ 古文典籍-弟子规
信
/ 古文典籍-弟子规
共圆教育梦
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第4期
高考语文试卷选择江苏文化资源的原因追溯
/ 语文教学与研究·教研天地-2015年第1期
利用课文资源 促进作文教学
/ 语文教学与研究·教研天地-2015年第3期
中学语文教材词汇应用频率的统计分析
/ 语文建设·下半月-2014年第4期
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李 百科
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