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华 / 文选
团结协
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第11期
让生活走进语文课堂
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第3期
引入点拨法在语文教学中的运用
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第1期
如何优化教学过程
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第1期
人称代词异化有情趣
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第11期
语文课情感教学的三重境界
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第11期
随意上课好处多
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第7期
语文教学中的三个关系
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第7期
作文要有真挚的情感
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第5期
如何开展普通职校语文教学
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第4期
写出波折来
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第11期
农村初级中学的作文教学
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第10期
《我召唤青青的小树林》教学设计
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第8期
巧妙激趣让学生喜欢语文课
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第7期
激活学生生活体验的几种方法
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第6期
命意作文的备考策略
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第2期
“以偏概全”与“以偏赅全”
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第1期
让语文教学走进学生的心灵
/ 文学教育-2006年第24期
以月与酒为视角解读李白与苏轼
/ 文学教育-2006年第24期
写作教学漫谈
/ 文学教育-2006年第22期
文学革命与新文化运动
/ 文学教育-2006年第19期
对教学方式与研究性学习的审思
/ 文学教育-2006年第18期
施蜇存研究的历史回顾
/ 文学教育-2006年第10期
提高学生写作能力的方法
/ 文学教育-2006年第9期
从《唐璜》看拜伦爱情叙事中的伦理形态及指向
/ 文学教育-2007年第10期
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